★★注意:本電子書於空中大學考試時不得使用★★
自從數位傳播展現出資訊結構「多廣深速」的特質成功發展以來，在匯流機制建構傳統媒介整合的傳播功能，逐漸成熟運作的形勢下，引導了社會、文化、生活等各領域，一項空前革性的結構變革；它賦予閱聽人自主參與互動傳播的角色，創造了傳播情境化的時空領域，重新解構了媒體的經營結構，於是，一個完全迥異以往的新傳播文明就此展開。面對此一數位化下資訊社會文明更替的形勢，個人如何因應此一變化衝擊下，積極地參與以追求卓越標竿的生活目標，是為本書編撰的動機與旨趣。課程內容期以引藉各方大家之精闢立論，建構讀者擁有選擇應用科技之媒體素養為理想，亦即是一種御用媒介科技以增進生活知能的態度，而非淪為科技所宰制下的生活行為。
其次，為有效提供學習者最新資訊需求之滿足，本課程將選定部分課程的相關內容，置於學校以及筆者的教學網站平台中，供讀者延伸閱讀得相互對照參閱使用，這樣課程結構的設計，旨在引用數位媒體平台傳播功能的特質，助成學習者最大的學習收穫。
- 第 1 章 緒論(第15頁)
- 第一節 史前時代的傳播(第17頁)
- 第二節 文字與平面媒體傳播的時代(第20頁)
- 第三節 電子與大眾傳播的時代(第26頁)
- 第四節 數位與分眾傳播的時代(第33頁)
- 第 2 章 數位媒體技術的應用發展(第41頁)
- 第一節 數位技術的理論(第43頁)
- 第二節 數位媒體制度的發展(第47頁)
- 第三節 數位媒體制度化的發展(第52頁)
- 第 3 章 數位媒體行銷企劃(第73頁)
- 第一節 新數位媒體產業市場的興起(第75頁)
- 第二節 新興媒體市場環境的結構(第79頁)
- 第三節 「次世代媒介」時代的展開(第81頁)
- 第四節 新數位視聽商品的行銷(第85頁)
- 第 4 章 數位媒體文本(第97頁)
- 第一節 數位文學世代的興起(第99頁)
- 第二節 數位傳播的文本結構內容(第103頁)
- 第三節 數位文本中影像元素結構的形式(第112頁)
- 第 5 章 數位媒體新聞(第119頁)
- 第一節 數位化下報業媒體的變遷(第121頁)
- 第二節 數位新聞（動新聞）創新經營的衝擊與省思(第130頁)
- 第 6 章 數位廣播電視系統(第155頁)
- 第一節 數位電視（DTV）媒體時代的展開(第157頁)
- 第二節 數位技術下廣電產業的市場結構(第163頁)
- 第三節 數位廣播的發展與未來(第167頁)
- 第 7 章 數位平面媒體(第185頁)
- 第一節 數位印刷技術的興起與發展(第187頁)
- 第二節 國際間數位印刷的發展(第194頁)
- 第三節 數位技術下出版產業經營的結構(第197頁)
- 第 8 章 數位資訊與典藏(第207頁)
- 第一節 數位資訊與媒體數位典藏(第209頁)
- 第二節 數位典藏的創意加值(第218頁)
- 第三節 案例分享：蘭嶼原住民媒體與文化數位典藏計畫(第221頁)
- 第 9 章 數位學習(第231頁)
- 第一節 數位學習模式的興起與發展(第233頁)
- 第二節 數位學習產業化的發展(第237頁)
- 第三節 數位學習產業的未來(第241頁)
- 第 10 章 網路社群(第255頁)
- 第一節 網路社群的發展(第257頁)
- 第二節 網路社群團體的特質(第263頁)
- 第三節 部落格、微網誌與虛擬空間社群(第266頁)
- 第 11 章 網路倫理(第279頁)
- 第一節 數位素養（digital literacy）(第281頁)
- 第二節 網路資訊的結構形式(第291頁)
- 第三節 網路公民社會世代的展開(第297頁)
- 第 12 章 網路資訊化社會(第309頁)
- 第一節 網路的發展(第311頁)
- 第二節 網路與民主(第319頁)
- 第三節 數位落差與資訊不平等(第323頁)
- 第 13 章 數位媒體的衝擊與未來(第331頁)
- 第一節 數位傳播下資訊社會時代的展開(第333頁)
- 第二節 電子商務模式的發展(第338頁)
- 第三節 網路公民社會時代的展開(第343頁)
陳東園
國立東京學藝大學社會教育研究所碩士
國立空中大學人文學系副教授
郭良文
美國加州大學洛杉磯分校社會學博士
澳洲新南威爾斯大學媒體、電影與戲劇系博士
國立交通大學傳播與科技學系、研究所教授
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