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中國文化概論
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- 作者： 簡恩定, 周彥文編著
- 出版社：國立空中大學
- 出版年：2000
- ISBN：9789576613876
- 格式：PDF,JPG
- 頁數：410
- 書籍難度(SR)：772 SR值是什麼？
- 適讀年齡：高於十二年級
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文化本身是由一群人民，長期共同生活所累積出來的群體共同價值現象。因此，在研讀本課程之時，必須以追溯源頭的心思，去從事探索和思考。舉例來說，存在於現在社會的文憑主義，無論有識人士如何呼籲，都很難使之去除，其中原因固然甚多，但是科舉考試，一試得貴的觀念在中國行之多年，這種價值觀念早已深入民心，應是最主要的原因。因此，想要扭轉文憑至上的不當觀念，就必須先對中國的科舉考試與統治力量間的關係，作一些徹底地探索和檢討，以求得根本解決之道。再就儒家文化思想對中國社會的影響而言，其中的忠孝節義及倫理觀念，早已成了一般中國民眾的行世準則，有時候甚至比法律的裁判還要嚴苛。因此，當我們身處現代號稱多元化社會之時，對於擁有大量社會資源公眾人物的要求，往往持以較高的標準，原因就是受了儒家追求崇高道德典範的影響。所以在研讀本課程時，對於百家爭鳴時代如何結束，儒家文化思想如何興起，其間對中國文化產生的重大轉型處，都必須特別注意思考。
儒家的文化思想注重倫理觀念，自然就非常重視家族制度，而這種以血緣為主的家族制度，上自皇帝，下至庶民，無不恪守遵行，形成中國文化的一大特點。所以由儒家重人倫的觀念，所演變而成的維繫家族制度的理念，也是本課程中的一大重點。學習者對這部分的內容如能充分瞭解，便能夠明白，何以在中國人的社會中立身行事時，所謂「沾親帶故」為什麼是如此地重要。
另外，中國的文化固然是以儒家文化思想為主，但是治理一個國家，如果僅憑道德感化，總會有一點兒過度理想化。因此，以法約束和治理，總是難以避免的事。如此地相互帶動，於是便出現了以儒家思想為教化，以法家思想來治世的政治領導。這種情況，也被稱為「外儒內法」的政治領導。這種現象，可說是中國文化中的另一種特色，學習者也必須對這方法多加注意研讀。
簡言之，本課程是以介紹中國文化內容為主，所以學習者在研讀過程中，就必須對形成和影響中國文化內容的要素，多多留意。
- 第壹篇 緒論(第1頁)
- 第一章 文化定義的基本論述(第3頁)
- 第二章 中國文化的分期(第11頁)
- 第貳篇 中國文化的外在特徵(第45頁)
- 第一章 重形上而輕形下(第47頁)
- 第二章 知識份子和統治力量的結合(第73頁)
- 第三章 儒法思想在國家社會之間的交互運用(第113頁)
- 第四章 溶爐式的文化特質(第155頁)
- 第參篇 中國文化的演化──從統一性到多元性(第195頁)
- 第一章 秦漢至隋唐大一統帝國的文化肇建及演化(第197頁)
- 第二章 兩宋以設多元性文化的肇建及演化(第293頁)
- 第肆篇 結論(第377頁)
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