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  • 故事裡的創意
  • 點閱:291
  • 作者: 邱慶雲著
  • 出版社:秀威資訊科技
  • 出版年:2004[民93]
  • 集叢名:BOD個人著作系列,商業企管類:PI0002
  • ISBN:978-986-7614-35-3 ; 986-7614-35-6
  • 格式:PDF
  • 版次:一版

企業為因應變動的環境,邁向全球化,創意是必要的條件,本書係透過作者所聽到、看到、讀到的故事,來敘述如何培養自我;挑戰自我,進而成為能想出創意的人才。也盼望讀者閱讀後對自己的生涯計畫有不同的想法,對企業的經營有更輝煌的獻策。

創意是「創造新意」,其實也是一般所說的「點子」,但是「點子」易於被誤為「靈光一現」方式出現的主意。如認為點子就是創意時,應承認創意是以過去的經驗為基礎,經過累積、組合、實踐等各階段來完成,所以其產生有原理和方法,而產生創意的方法是可以訓練的技巧。故本書以透過實際故事為例,談一談如何養成隨時隨地注意身邊事項的習慣,以活潑的思考解決工作上的需要。

坊間論述創意的理論與實務的專著很多,本書擬換一個角度,以著者在服務企業時,從日常生活中所聽到、看到及讀到的故事為主,從其中領悟到的有關如何自我培養創意的心得,予以整理供讀者參考。

邱慶雲

生於1929年,畢業於台灣省立法商學院(現台大大學)。曾榮獲第三屆傑出財務主持人。曾任職台灣電力公司財務處長,會計處長及榮電公司總經理。曾任教於國立中興大學(現國立台北大學)、淡江大學和文化大學會計系和企管系兼任講師。

  • 朱序(第2頁)
  • 契機─本書的定位(第6頁)
  • 前言(第10頁)
  • 一、創意的敵人(第13頁)
  • 二、創意的來源(第27頁)
    • (一)概述(第28頁)
    • (二)深度思考(第33頁)
    • (三)改變認知(第43頁)
    • (四)語彙的創造(第55頁)
  • 三、創意的培養(第69頁)
    • (一)概述(第70頁)
    • (二)基本的培養法─觀察力(第73頁)
    • (三)基本的培養法─逆向思考(第85頁)
    • (四)不同領域的培養法─企業經營(第95頁)
    • (五)不同領域的培養法─日常生活(第105頁)
    • (六)不同領域的培養法─數據技巧(第119頁)
  • 四、創意的執行(第131頁)
    • (一)概述(第132頁)
    • (二)創意的推銷(第135頁)
    • (三)創意的實踐(第145頁)
  • 五、創意人努力的方向(第155頁)
  • 六、結語(第167頁)
  • 附錄(第171頁)
紙本書 NT$ 220
單本電子書
NT$ 154

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