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  • 精進大學寫作指引
  • 點閱:182
  • 作者: 陳美芳等作
  • 出版社:師大出版中心
  • 出版年:2014[民103]
  • ISBN:9789577529701
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2021-11-12

內容簡介
 
本書針對「大學生如何把作業寫好」這個目的而寫,作者深信寫作能力的影響廣泛而長遠。

  • 第一章 認識大學寫作(第7頁)
    • 壹、寫作能力影響深遠(第9頁)
    • 貳、大學寫作類作業的類型分析(第15頁)
    • 參、大學學術寫作的能力分析(第23頁)
    • 肆、結語(第33頁)
    • 伍、參考文獻(第34頁)
  • 第二章 強化閱讀理解(第47頁)
    • 壹、閱讀在大學學習的重要性(第49頁)
    • 貳、閱讀是一種溝通形式(第51頁)
    • 參、閱讀理解的不同層次(第54頁)
    • 肆、結語(第67頁)
    • 伍、參考文獻(第68頁)
  • 第三章 寫作的構思與綱要(第69頁)
    • 壹、如何構思(第72頁)
    • 貳、如何撰寫綱要(第84頁)
    • 參、結語(第92頁)
    • 肆、參考文獻(第93頁)
  • 第四章 記敘文類寫作(第95頁)
    • 壹、記敘文是什麼(第97頁)
    • 貳、記敘文的樣貌(第98頁)
    • 參、大學記敘文類作業的寫作策略(第104頁)
    • 肆、結語(第123頁)
    • 伍、參考文獻(第124頁)
  • 第五章 說明文類寫作(第125頁)
    • 壹、說明文是什麼(第127頁)
    • 貳、說明文要說明什麼(第131頁)
    • 參、說明文和記敘文、議論文的不同(第140頁)
    • 肆、說明文的寫作策略(第147頁)
    • 伍、結語(第157頁)
    • 陸、參考文獻(第158頁)
  • 第六章 議論文類寫作(第163頁)
    • 壹、議論文是什麼(第165頁)
    • 貳、議論文的樣貌(第166頁)
    • 參、議論文的成分(第169頁)
    • 肆、議論文的寫作策略(第171頁)
    • 伍、結語(第191頁)
    • 陸、參考文獻(第192頁)
  • 第七章 創意寫作(第205頁)
    • 壹、大學作業中的創意寫作(第209頁)
    • 貳、企劃案寫作(第215頁)
    • 參、反思性寫作(第229頁)
    • 肆、在各類作業中展現創意(第243頁)
    • 伍、結語(第253頁)
    • 陸、參考文獻(第254頁)
  • 第八章 大學寫作完全攻略(第255頁)
    • 壹、仔細審閱作業的各項要求(第258頁)
    • 貳、判定寫作文類(第260頁)
    • 參、作業共通的基本架構(第263頁)
    • 肆、寫作應具備的心理建設(第265頁)
    • 伍、檢視各文類的指標(第268頁)
    • 陸、核心能力的檢視(第273頁)
    • 柒、結語(第281頁)
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單本電子書
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