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  • 師友月刊 [第583期]:教師熱情與心理調適
  • 點閱:256
  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2016.01
  • 格式:PDF

本期內容簡介
 
教育探索
教師專業倫理,有所為有所不為
 

封面話題
教師熱情與心理調適
學生學習管道多元化,加上近年教育議題龐雜紛
擾爭傷害了教師在傳統社會中的評價、地位和聲
望,也使得教師對教育志業的熱情式微。如何調
適心理與維持熱情,成為教師亟需面對的問題。
 
偏遠地區教師流動問題之我見
如何讓第一線教職人員重拾教學熱情,找回他們
的使命感與光榮感,是扎根偏遠地區教育師資的
第一步。而政策思考加諸適度制度的調整,才是
支撐偏鄉教師的續航力和戰鬥力的最有效關鍵。


雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。


  • 教育探索 教師專業倫理,有所為有所不為(第I頁)
  • 封面話題(第8頁)
    • 教師熱情與心理調適(第8頁)
    • 追求生命中幸福的泉源(第13頁)
    • 50歲校長為何退休!(第19頁)
    • 為何中小學找不到主任人員?(第25頁)
    • 偏遠地區教師流動問題之我見(第31頁)
  • 教育觀察站(第34頁)
    • 我不笨,為什麼記不起來(第34頁)
    • 地方教育統合視導的理想與實際(第38頁)
    • 老師是改變世界的推手(第43頁)
    • 理財教育從小開始(第47頁)
    • 孩子,我真的想回來!(第52頁)
    • 親師溝通輕鬆做(第56頁)
    • 「王」的迷思(第60頁)
    • 談精神失常與貧窮兒童的教育(第62頁)
    • 升學與學手藝(第67頁)
    • 面對少子化的人才傳承與創新(第69頁)
    • 對閱讀教學的一點淺見(第73頁)
    • 「翻轉教育」,翻了誰?轉了誰?(第76頁)
  • 考用天地 104學年度國立高級中學學校校長遴選試題解析(第79頁)
  • 高手出招(第87頁)
    • 數位化時代的班級經營(第87頁)
    • 國語演說指導經驗分享(第92頁)
    • 臺88線,發現人文藝術的桃花源(第97頁)
    • 「動物狂歡會」環保變裝秀(第101頁)
  • 書與電影的對話 尋找小王子(第104頁)
  • 訊息 師友徵稿(第110頁)
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