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章法論叢. 第九輯
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- 作者： 中華章法學會主編
- 出版社：萬卷樓
- 出版年：2015
- 集叢名：文學研究叢書,辭章修辭叢刊
- ISBN：9789577399724
- 格式：PDF,JPG
- 頁數：380
- 書籍難度(SR)：841 SR值是什麼？
- 適讀年齡：高於十二年級
- 系列書： 章法論叢，本系列共14本
租期14天
今日租書可閱讀至2025-04-05
內容簡介
本書收錄二○一四年十月二十五日於臺灣師範大學所舉辦之「第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會」中所發表後經審查彙整，共收錄論文十三篇，依論文的性質約可分為五種類型：
一是有關辭章學理論的探討，包括：陳滿銘教授〈論哲理章法—以《中庸》誠明思想為例作探討〉等三篇。範圍涵蓋了辭章學及章法學，完全呼應本屆章法學研討會的宗旨。
二為作家及文學作品的研究，包括：吳瑾瑋教授〈從語言風格角度試析王文興《背海的人》中的長句結構〉等十二篇。其中包含古典詩歌、古典散文、古典文論、現代詩、現代散文及小說等文類的研究。
三為跨領域的比較研究，包括：戴維揚教授〈海峽兩岸新造詞：新體系、新排詞、新詞陣〉、等兩篇，乃以兩岸詞彙比較及電影文學意象各擅勝場。
四為國語文教學的研究，包括：仇小屏教授〈論「譬喻」修辭寫作教學之新發展—以成功大學「基礎國文」與「修辭學」課程為例〉等五篇，各探討了語文教學的重要範疇，均有助於國語文的教學的現場參照。
五為華語文教學研究，有竺靜華教授的〈明知故問—論華語教學的課文提問〉一篇，其細膩而多元的舉例，準確而實用的理論架構，提供了華語文教學深刻的思維。
- 序(第序-1頁)
- 論哲理章法 — 以《中庸》誠明思想為例作探討 陳滿銘(第1頁)
- 從語言風格角度試析王文興《背海的人》中的長句結構 吳瑾瑋(第39頁)
- 2014 - 2015 海峽兩岸新造詞：新體系、新詞排、新詞陣 戴維揚、葉書吟(第67頁)
- 明知故問 — 論華語教學的課文提問 竺靜華(第93頁)
- 陶淵明辭賦修辭美學 劉楚荊(第113頁)
- 李白樂府詩女性意象與語言運用 黃麗容(第149頁)
- 語文教學完善現代漢語辭章學 鄭頤壽(第191頁)
- 張春榮極短篇的反諷藝術 凌明玉(第207頁)
- 論羅門詩中「塔」的意象及其象徵意義 胡其德(第223頁)
- 六何提問法整合篇章結構類型的摘大意之教學模式建構 陳添球(第251頁)
- 「修辭三性」在電影賞析中的運用 張春榮(第317頁)
- 從閱讀到寫作的章法學 — 以〈師說〉進行謀篇裁章教學 楊奇峰(第327頁)
- 大唐李白生平事略及其詩歌特色 邱燮友(第355頁)
- 附錄 第三屆語文教育暨第九屆辭章章法學學術研討會(第363頁)
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