本教材會教你輕鬆做出具有專業美工水準的成品,不必自己摸索軟體功能,讓你快速了解軟體的應用方式及技巧,輕鬆成為美工達人喔!
想送一張生日賀卡給朋友時,怎樣能快速做出有個人特色的卡片呢?
當公司臨時需要製作促銷DM、海報、名片、CD圓標等,找外面的專業美工似乎緩不濟急,費用也太貴,這時候,可以好好利用「非常好色6」這個大幫手喔!
本書會教你利用它輕鬆做出具有專業美工水準的成品,不必自己摸索軟體功能,讓你快速了解「非常好色6」的應用方式及技巧,輕鬆成為美工達人喔!
本書大意:
在資訊化的社會中,每一個人培養具備資訊知識與應用能力,已是刻不容緩的事了。而資訊教育旨在培養學生資訊擷取、應用與分析的能力,更要養成學生創造思考、問題解決、溝通合作,與終身學習的能力,依據九年一貫新課程之精神,各學習領域應使用電腦為輔助學習之工具,以擴展各領域的學習並提升學生研究的能力。
配合全國各縣市『國民中小學學生資訊能力檢測』活動之實施,提供檢測題庫使讀者搶先熟悉檢測題型及方式,藉以提昇通過檢測之能力。
以『我』為出發點,透過資訊科技運用,鏈結人與自然環境及社會文化之學習領域。
以『圖多字少』之版面編排,加上『步驟學習』為方法,建立『教學無壓力,學習無障礙』之教學環境。
以深入淺出之『情境教學範例』引導學習,達到『做中學Learning by Doing』之教學精。
這本書的撰寫,配合『九年一貫課程綱要』編排,以國小電腦初學者為主要對象。由於多數學校的電腦課程從三年級開始,為了增加本書的可讀性,因此,在文字上增加了注音符號,以便學生辦認較難的字詞。
適用對象:公司行政、編輯人員,保險、直銷業務人員,網拍達人,家庭主婦,銀髮族,老師,小朋友...最適合親子互動學習!
本書特色:
1.結合作者十餘年資訊課程教學經驗撰寫。
2.文字加註注音符號,字大而清晰,適合學生閱讀。
3.增加『小叮嚀』,提示操作時的注意事項,讓學生易懂少出錯。
4.增加『百寶箱』,補充較深入的相關常識,讓學生學的更多。
5.每課結束皆有重點整理、實作題,提供學生自我練習的管道。
6.本書光碟提供數位影音課程、練習範例、精美圖庫、非常好色6中文試用版,供學習者方便練習運用。
- 附錄C 開啟畫面介紹(第C頁)
- 附錄D 視窗環境介紹(第C頁)
- 附錄E 功能索引(第C頁)
- 第一課 我的最佳代言人~名片(第vi頁)
- 1-1 作品大會師(第6頁)
- 1-2 開啟「名片」範例(第8頁)
- 1-3 變更圖案(第9頁)
- 1-4 修改底圖顏色(第12頁)
- 1-5 修改文字(第14頁)
- 1-6列印選項的設定(第17頁)
- 第二課 萱萱的功課表~很棒喔!(第21頁)
- 2-1 工具盒的運用(第22頁)
- 2-2 複製與貼上2 在圖形上快按滑鼠左鍵兩下。1 點選(第25頁)
- 2-3 課表的製作設定(第27頁)
- 2-4 標題與插畫製作(第31頁)
- 2-5 檔案的儲存(第35頁)
- 第三課 生活小秘書~計畫型月曆!(第39頁)
- 3-1 圖像效果的設定(第40頁)
- 3-2 背景底圖的移動(第45頁)
- 3-3 月曆屬性的設定(第47頁)
- 3-4 特殊日子註記(第50頁)
- 3-5 設為電腦桌面底圖(第52頁)
- 第四課 獻上我的祝福~生日快樂YA!(第57頁)
- 4-1 影像檔的加入(第58頁)
- 4-2 「物件群組」設定(第62頁)
- 4-3 文字的設定(第65頁)
- 第五課 闖關小護照~勇闖各關!(第73頁)
- 5-1護照底圖製作(第74頁)
- 5-2 插入 G I F 動畫(第78頁)
- 5-3 內頁表格製作(第81頁)
- 5-4 一般列印設定(第85頁)
- 5-5 存入我的範例(第86頁)
- 第六課 美工e達人~垃圾分類海報(第89頁)
- 6-1 海報設計概念(第90頁)
- 6-2 多邊形及直線運用(第92頁)
- 6-3 物件對齊的設定(第97頁)
- 6-4 設定圖層控制項(第99頁)
- 第七課 我的心情記事~電子日誌(第107頁)
- 7-1 日誌版面設定(第108頁)
- 7-2 文字的輸入調整(第113頁)
- 7-3 新日誌及頁面增加(第115頁)
- 7-4 檔案的加密設定(第117頁)
- 7-5 匯出電子日誌(第119頁)
- 第八課 超酷大頭貼~你有嗎?(第123頁)
- 8-1 貼紙的製作方式(第124頁)
- 8-2 大頭貼的製作(第127頁)
- 附錄A CD圓標與紙雕的製作(第133頁)
- 附錄B 習題解答(第135頁)
今日租書可閱讀至2024-12-21