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  • 生涯規劃一本通
  • 點閱:124
  • 作者: 何玉芬作
  • 出版社:明報
  • 出版年:2014[民103]
  • ISBN:9789888288014
  • 格式:PDF
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內容簡介
 
有關「生涯規劃」的定義和討論,價值是基礎。「生涯規劃」此觀念的原文是'career and life planning',生涯不局限於工作和職業,還包括那些我們在生命中會擔當的角色:由出生那刻開始,我們是子女;學生的身份隨著「終身學習」的理想可以是一生之久的;踏入工作世界,我們盼望個人的能力、潛質能有機會發揮;要找到滿足感、貢獻社會,工作以外我們還可以義工、公民的角色參與不同的群體和社會事務;假如我們有機會成為別人的伴侶和父母,要投入的是愛、時間和無盡的心力……
 
簡單而言,生涯規劃就是對未來的思考、行動和探索方向的過程;不論性別、背影、年齡,若仍相信我們能參與自己人生藍圖的或多或少的部分,有勇氣、具理性作抉擇,不甘於完全受環境和既有制度所支配。

 
哪個生命角色較重要?我們一生有不同的階段,每一階段可有不同的角色並存,熟輕熟重,除了社會環境因素以外(例:法定的勞工年齡是十五歲),個人有主動的選擇權,又或這樣說,在不同的人生階段,我們都得重新考慮每個角色的優次,畢竟,我們的時間和精力都有限。
 
父母都愛子女,但愛裏不單有保護、供應和管教,愛也包括幫助他們自立、尋找生活、生命的方向和價值。
 
每位年輕人都是獨特的,我們不能用一個理論框框去解釋所有人的經驗和成長歷程。這本書給家長介紹「生涯規劃」,透過真實的故事和個案,希望達到兩個目標:
 
1. 刺激家長思考子女在準備未來、規劃人生的重大任務中可能面對的困難,和家長在過程中如何扮演正面而積極的角色。
2. 挑戰在今日香港社會我們認同或被迫跟隨的那些「成功方案」,反思事業、工作的價值。
 
本書內容包括:
第一課:生涯—規限?規劃?
第二課:「港孩」、「怪獸家長」也升中?
第三課:不惜一切,抗衡階級下流
第四課:「我要成功!」
第五課:非典型少年I
第六課:非典型少年II
第七課:恨錯難返?
第八課:中學後的挑戰
第九課:在職場也撐得起


作者簡介
 
何玉芬博士,〔香港中文大學理學士、教育文憑、教育碩士(教育心理學)、教育博士(教育政府與行政)

  • 前言 讓子女迎向2 1 世紀─從P I S A 解難能力測試結果說起(第2頁)
  • 第一課 生涯─規限?規劃?(第7頁)
  • 第二課 「港孩」、「怪獸家長」也升中?(第21頁)
  • 第三課 不惜一切,抗衡階級下流(第35頁)
  • 第四課 「我要成功!」(第45頁)
  • 第五課 非典型少年I(第57頁)
  • 第六課 非典型少年I I(第67頁)
  • 第七課 恨錯難返?(第85頁)
  • 第八課 中學後的挑戰(第111頁)
  • 第九課 在職場也撐得起(第125頁)
  • 結語 成就孩子的未來(第138頁)
  • 後語(第140頁)
紙本書 NT$ 370
單本電子書
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