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分類>語言學習>日文學習

動詞の「イメ一ジ的意味」分析:「できる」「かかるーける」「つくーつける」を例として(初版)

  • 點閱：175
  • 作者：
  • 出版年：2015[民104]
  • 出版社： 致良
  • ISBN：978-957-786-818-3 ; 957-786-818-5
  • 格式：JPG
  • 本書有DRM加密保護，需使用瀏覽器線上閱讀或HyRead閱讀軟體開啟

  • 原紙本書價：350 元
  • 電子書價：245 元 (點)

  • 租書價：20點
    • 租期14天，今日租書可閱讀至2019-05-10
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內容簡介
 
全書以日文寫成。
本書作者以「できる」「かかる－かける」「つく－つける」等動詞為例，分析日語動詞的「意象（image schema）」而進一步增加日文為非母語之日文學習者的學習效率。

  • 目次(第5頁)
  • 第１章 多義性と動詞カテゴリー(第9頁)
  • 第２章 多義性に関する認知言語学の諸概念(第27頁)
  • 第３章 認知図式論による多義語の意味分析(第59頁)
  • 第４章 動詞のイメージ的意味分析(第87頁)
  • 第５章 結論及び今後の課題(第193頁)
  • 参考文献(第203頁)

作者簡介
 
陳順益
學歷
東京大學言語情報科學專攻博士
東京大學言語情報科學專攻碩士
中國文化大學日本研究所碩士
經歷
中國文化大學外國語文學院日本語文學系助理教授
開南大學助理教授