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內容簡介
國際化與國際教育是當前重要的教育政策。在學校教育中，國際化是指我們的教育發展從地方或區域躋身於國際的種種措施與過程，國際教育則是指促進國際化目標的課程與教學活動。本文旨在從當前學校教育推動國際化或國際教育所形成的現象與問題中，透過觀察與反省，一方面提出多元寬容的理解、冒險犯難的精神以及博愛互助的實踐，做為理解國際教育的基本理念，並以閱讀對話、旅行探索以及服務關懷，做為對應三種國際教育理念的實踐行動。
- 1 論國際教育的理念與實踐 陳惠邦(第1頁)
- 2 我國中小學國際教育政策主軸與學校實踐分析 林明地(第15頁)
- 3 現階段高中國際教育的評析與展望 張碧娟(第33頁)
- 4 中小學國際教育之探討 廖文靜(第53頁)
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