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  • 生命之探:來去間的智慧
  • 點閱:138
  • 作者: 傅木龍著
  • 出版社:心理
  • 出版年:2003[民92]
  • 集叢名:生命教育系列:6
  • ISBN:957-702-595-1 ; 978-957-702-595-1
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
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內容簡介

在人生的歷程中,有多少人曾經停下腳步想想:人生第一次的記憶是什麼?而如果能時空倒流,又會用什麼樣的心情與態度來面對同樣的事情?

生命的列車一旦出發,就不會停下,面對種種的弔詭,我們必須試著學習與體會事情不見得永遠表裡如一。而當一個人有能力關懷別人、幫助別人,卻吝於開啟善門、伸出援手,難道沒想過一旦到達人生終站,大家不也都一樣回歸自然嗎?

活著的第一條規則就是「永遠不能回頭」,不能永遠為了過去而難過。生命有限,但只要我們細心品味,生活中的感動不就隨時可得嗎?雖然生命的旅程常變動不羈,但只要我們願意換個角度,每個變動不正意味著另一個新的開始嗎?

作者簡介

傅木龍 現職:教育學博士

學歷:教育部訓育委員會專門委員兼第一組主任、兼任國立台北本書作者以側身教育界多年的豐富閱歷,對人生與教育現況提出一連串的深刻體悟,值得每一個人,尤其身負教育重任的教師及家長們再三反思。

  • ◆ 自序(第1頁)
  • ◆ 人生來去(第7頁)
  • ◆ 坦然面對層層的弔詭(第17頁)
  • ◆ 憶往(第27頁)
  • ◆ 品味生活的甘與苦(第37頁)
  • ◆ 讓生活更有人味(第47頁)
  • ◆ 從生活點滴省思生命的尊嚴與價值(第57頁)
  • ◆ 讓生命有尊嚴(第65頁)
  • ◆ 用「心」找回老人的尊嚴與價值(第71頁)
  • ◆ 捫心自問(第83頁)
  • ◆ 培養好習慣創造好人生 ㈠(第91頁)
  • ◆ 培養好習慣創造好人生 ㈡(第99頁)
  • ◆ 培養好習慣創造好人生 ㈢(第109頁)
  • ◆ 愛是多一點的了解(第119頁)
  • ◆ 讓孩子成為真正的主人(第131頁)
  • ◆ 用愛終結校園打罵事件(第141頁)
  • ◆ 老師可以是孩子生命的一盞明燈(第155頁)
  • ◆ 從「心」歸零再出發(第165頁)
  • ◆ 還給德育應有的風貌(第173頁)
  • 附錄:(第185頁)
    • ◆ 啓迪孩子人生的重要寶典 ──《賞識你的孩子》讀後感(第187頁)
    • ◆ 教育是創造價值與感動的過程(第195頁)
紙本書 NT$ 200
單本電子書
NT$ 140

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