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  • 教育議題的思考
  • 點閱:153
  • 作者: 張芳全著
  • 出版社:心理出版
  • 出版年:2005[民94]
  • 集叢名:教育願景:25
  • ISBN:957-702-816-0 ; 978-957-702-816-7
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
租期14天 今日租書可閱讀至2019-11-03

內容簡介
 
本書寫作是以台灣社會發生的教育議題作為主題,透過教育學理對台灣教育現象進行分析是本書主要範圍。本書分為六章:第一章是教育政策議題;第二章是考試升學議題;第三章是國民教育議題;第四章是師資培育與教師議題;第五章是課程與教學議題;第六章是高等教育議題。
 
本書寫作特色,不但與時事、生活及學理結合,每篇文章均以短文方式呈現,且每章都有值得發人省思的問題討論,其目的在讓讀者於最短時間對教育議題深入掌握、分析與批判。本書更重要特色是挑選的議題跳脫教育類教科書編寫內容,而與時事、生活及教育學理結合,對社會大眾、修習教育類科學者、老師及教育行政工作者當有啟發。

作者簡介
 
張芳全
 
現職:國立台北教育大學國教系助理教授

學歷:國立政治大學教育學系博士


  • 第一章 教育政策議題(第1頁)
  • 第二章 考試升學議題(第43頁)
  • 第三章 國民教育議題(第73頁)
  • 第四章 師資培育與教師議題(第109頁)
  • 第五章 課程與教學議題(第155頁)
  • 第六章 高等教育議題(第187頁)
紙本書 NT$ 250
單本電子書
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