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  • 思考力訓練遊戲手冊:50招提升孩子的思考力
  • 點閱:216
  • 作者: 張盛林編著
  • 出版社:菁品文化出版 創智文化總經銷
  • 出版年:2014[民103]
  • 集叢名:學學系列:9
  • ISBN:978-986-5758-40-0 ; 986-5758-55-5
  • 格式:PDF
  • 版次:初版

學會獨立思考比獲得知識更重要
 
思考力是一個人進行思維的能力,表現在思維的獨立性、靈活性、邏輯性、全面性、創造性等方面。
 
當孩子投入地玩時,不只是在玩,更是在主動觀察、感知、思考周圍的世界,在鍛鍊自己的大腦和思維。

 
著眼於孩子的天性——愛玩、好奇,著眼於孩子感興趣的事情——遊戲,在有趣的遊戲中加入了益智元素,讓孩子在玩中思考,在思考中鍛鍊思維能力。讓孩子玩得開心、玩得有收穫。
 
本書從家庭環境、性格情緒、興趣技巧、輔助遊戲等方面,介紹了很多提升思考力的方法和技巧,旨在引導家長幫助孩子鍛鍊思考能力,讓孩子在遊戲中收穫成就感、積累更多的知識和經驗。


張盛林
 
男,教育心理學碩士,在兒童智慧開發、兒童心理研究、親子家教等方面有獨到的研究,目前主要致力於家庭教育方面的理論研究以及相關圖書的寫作,現任一家兒童智慧研究中心的啟蒙導師。
 
已參與策劃、指導、編著出版的書籍有《如何批評孩子才肯聽》、《好爸爸教育好孩子的100個細節》、《猶太人家教》等。

  • 第 1 章 你的孩子思考力怎麼樣(第17頁)
    • 鏡頭一「你好好想想,為什麼不想就放棄呢? 」(第18頁)
    • 鏡頭二「同樣的年齡,為什麼思考能力差別這麼大! 」(第23頁)
    • 鏡頭三「這樣不行,你倒是換個思路想想啊! 」(第29頁)
    • 鏡頭四「18+20=36,你到底怎麼想的? 」(第34頁)
    • 解讀:孩子思考力差──聽聽專家怎麼說(第38頁)
  • 第 2 章 請給孩子思考的機會(第45頁)
    • 方法 1:給孩子一個安靜的思考環境(第46頁)
    • 方法 2:在勞動中啟發孩子的思考力(第50頁)
    • 方法 3:多讓孩子自己做,不要過多干優(第55頁)
    • 方法 4:說出你的困難請孩子幫忙(第60頁)
    • 方法 5:重視孩子的疑問,引導他思考(第65頁)
    • 方法 6:向孩子發問「為難」他(第69頁)
    • 方法 7:和孩子討論問題(第73頁)
    • 方法 8:讓孩子從小學習照顧自己(第78頁)
    • 方法 9:鼓勵孩子做自己的「財政部長」(第83頁)
  • 第 3 章 趕走破壞孩子思考力的「壞東西」(第89頁)
    • 方法 1:不隨便鑑定孩子,權威測試也不是完全無誤(第90頁)
    • 方法 2:讓孩子思考的問題要符合他的智力水準(第95頁)
    • 方法 3:欲速則不達,不要催著孩子說(第100頁)
    • 方法 4:不要打擊孩子的異想天開(第105頁)
    • 方法 5:失敗也有值得肯定的地方(第109頁)
    • 方法 6:別總是責罵孩子(第113頁)
    • 方法 7:表面的分數和名次說明不了問題(第119頁)
  • 第 4 章 用興趣刮起孩子的「思考風暴」(第123頁)
    • 方法 1:利用孩子聽興趣的事物激發他思考(第124頁)
    • 方法 2:成就感最能增強孩子的思考興趣(第129頁)
    • 方法 3:欣賞孩子的新奇發現(第133頁)
    • 方法 4:肯定孩子好的想法(第138頁)
    • 方法 5:陪孩子親近大自然(第143頁)
    • 方法 6:多和孩子進行戶外活動(第147頁)
    • 方法 7:給孩子一個自由探索的空間(第152頁)
  • 第 5 章 端正思路提升孩子的思考力(第157頁)
    • 方法 1:「自以為是」會使扭曲加劇(第158頁)
    • 方法 2:有自己的見解,不要人云亦云(第163頁)
    • 方法 3:善於摒棄經驗,不要總說「一直以來都是這樣做」(第168頁)
    • 方法 4:再小的小事都值得去思考(第172頁)
    • 方法 5:堅持用成人的語言和孩子交流(第177頁)
    • 方法 6:堅持以正面語言評價孩子(第181頁)
    • 方法 7:家長堅持各方面做到以身作則(第186頁)
    • 方法 8:客觀地評價孩子,多做縱向比較(第190頁)
  • 第 6 章 用好習慣為孩子的思考力助陣(第195頁)
    • 方法 1:陪孩子閱讀一本有趣的書(第196頁)
    • 方法 2:每天和孩子玩一個思維遊戲(第201頁)
    • 方法 3:每天給孩子講一個有趣的故事(第206頁)
    • 方法 4:教孩子養成勤動筆的習慣(第210頁)
    • 方法 5:引導孩子多觀察事物(第214頁)
    • 方法 6:鼓勵孩子「搞破壞」(第219頁)
    • 方法 7:告訴孩子遇到困難要冷靜(第224頁)
  • 第 7 章 多感官訓練提升孩子的思考力兩翼齊飛(第229頁)
    • 方法 1:創新思考力訓練(第230頁)
    • 方法 2:逆向思考力訓練(第235頁)
    • 方法 3:聯想思考力訓練(第240頁)
    • 方法 4:辯證思考力訓練(第245頁)
    • 方法 5:換位思考力訓練(第250頁)
    • 方法 6:邏輯思考力訓練(第254頁)
    • 方法 7:變通思考力訓練(第260頁)
    • 方法 8:發散思考力訓練(第266頁)
    • 方法 9:比較思考力訓練(第270頁)
    • 方法 10:抽象思考力訓練(第275頁)
  • 第 8 章 增強思考力,營養和健康要跟得上(第281頁)
    • 方法 1:優化飲食結構提升孩子智力水準(第282頁)
    • 方法 2:糾正偏食,讓大腦更靈光(第287頁)
    • 方法 3:幾道讓孩子越吃越聰明的美食(第291頁)
    • 方法 4:體重適中的孩子思考力更出眾(第296頁)
    • 方法 5:引導孩子愛上健身又健腦的運動(第301頁)
    • 方法 6:睡眠好思考力才更強(第307頁)
紙本書 NT$ 320
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