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  • 四季兒童教育專刊 [第35期] :小白菜研究日記--親手品嚐種植的美好滋味
  • 點閱:944
  • 作者: 四季文化編輯群[編輯]
  • 出版社:四季文教雜誌
  • 出版年:2011.08
  • 格式:JPG
租期7天 今日租書可閱讀至2021-05-23

本期內容簡介

小白菜研究日記--親手品嚐種植的美好滋味

孩子在校園菜圃中體驗種植的樂趣與辛勞,不過卻無法成功種出小白菜。堅持的他們紛紛提出「要試試看,我們都沒有找到方法,這樣下次還次會失敗」...

多采多姿水果--小小孩的感官創作記事

孩子的積木區創作日記

遇見不一樣的生命:我們來教你!

版畫印像‧藝術展

四季兒童教育專刊

隨著春、夏、秋、冬四個時節所出版的四季兒童教育專刊,於出版期間陸續發表了四季藝術兒童教育機構實務現場中所做的教學研究與成果,以及教學現場中行政管理之經營與策略,並針對幼教現場目前所關心的教育議題、教育資訊,都做了詳盡的報導。希望藉由報導四季藝術兒童教育機構的幼兒教育實務歷程,能帶領讀者了解幼兒教育的另一種可能性,以及台灣幼兒教育的未來展望。

四季文化編輯群

四季文化編輯群為來自四季藝術兒童教育機構之教學研究暨實務工作者,內文中整理了幼兒童趣的對話與富含創意的各式作品,小小孩也是重要作者之一。

  • 發刊詞(第2頁)
    • 許多的幸福,都是背後好多的成全(第2頁)
  • 小小藝廊(第4頁)
    • 奇妙食物放大鏡--小小孩的感官探索樂園(第4頁)
  • 藝術課程(第6頁)
    • 用感官和想像,翻閱視覺經驗的圍牆(第6頁)
    • 有關水果的動態記號--開展‧刻痕‧情感空間(第8頁)
    • 共襄「嗅覺」和「視覺」的饗宴(第11頁)
    • 多采多姿的水果--小小孩的感官創作記事(第15頁)
  • 校園情境(第23頁)
    • 「交通工具總動員」情境專欄(第23頁)
  • 創意課程(第32頁)
    • 小白菜研究日記--親手品嘗種植的美好滋味(第32頁)
  • 教學現場(第54頁)
    • 孩子的積木區創作日記(第54頁)
    • 另一種教學省思--從課程分享重新回顧「教」與「學」(第58頁)
  • 特殊教育(第66頁)
    • 換個角度看發展遲緩幼兒--以正向支持的態度處理孩子的行為問題(第66頁)
    • 遇見不一樣的生命:我們來教你(第67頁)
    • 走入凱凱的小小世界(第71頁)
  • 國小營隊(第74頁)
    • 版畫印像 ‧藝術展(第74頁)
紙本書 NT$ 150
單本電子書
NT$ 120

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