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  • 另一個視角看台灣史
  • 點閱:162
  • 作者: 李理著
  • 出版社:海峽學術出版 問津堂書局總經銷
  • 出版年:2010[民99]
  • ISBN:9789866480416
  • 格式:JPG
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內容簡介

著名歷史學家克羅齊認為「一切歷史都是當代史」。這是因為歷史研究往往是基於當前生活的興趣和利益,是為了解決活的發展需要求諸過去的歷史時,死歷史就會復活,過去的歷史就會再變成現在的歷史。歷史研究反映和體現了當時代人們的精神,是當代人們的思考,所以每一個歷史研究成果都具有現實性和主觀性。在海峽兩岸長期分離的現實情況下,台灣史的研究對於海峽兩岸來說,都已經不再是一個「純粹的」歷史研究學術問題,更是一個政治問題。大陸歷史學界也應當有自己的台灣史研究觀,有自己的台灣史研究視角,有自己的台灣史闡釋權。本論文集收入的論文,即是大陸歷史研究者以中國史為視角的台灣史研究的一個嘗試。

  • 自序(第I頁)
  • 「琉球處分」與「出兵台灣」的關係探析(第1頁)
    • 一、琉中、琉日關係中的結症(第2頁)
    • 二、「琉球處分」的出台(第9頁)
    • 三、「山原號難船事件」的原貌(第15頁)
    • 四、為吞併琉球而「出兵台灣」(第23頁)
    • 五、小結(第31頁)
  • 李仙得與日本第一次侵台(第33頁)
    • 一、為日本政府提供「征台策略」(第35頁)
    • 二、幫助副島種臣取得征台「口實」(第43頁)
    • 三、李仙得與日本「征台」之役(第49頁)
    • 四、李仙得與中日交涉(第57頁)
    • 五、結語(第64頁)
  • 李仙得(C.W.Le Gendre)與日本第一次侵台-從萬國公約與覺書內容所做的討論(第67頁)
    • 一、李仙得與台灣的淵源(第67頁)
    • 二、李仙得為日本政府提供的「征台策略」(第70頁)
    • 三、李仙得助副島取得征台的「口實」(第74頁)
    • 四、李仙得與征台(第76頁)
    • 五、李仙得與中日的交涉(第78頁)
    • 六、小結(第81頁)
    • 七、討論(第82頁)
    • 八、附錄(第84頁)
  • 「同化會」與台灣近代民族民主運動的開啟(第100頁)
    • 一、梁任公與台灣民族民主運動的啟蒙(第100頁)
    • 二、林獻堂與板垣退助渡台(第104頁)
    • 三、板垣退助宣導成立「台灣同化會」(第108頁)
    • 四、同化會的成立與同化會的性質(第112頁)
    • 五、同化會的解散(第118頁)
    • 六、小結(第125頁)
  • 《六三法》的存廢與台灣殖民地問題(第127頁)
    • 一、《六三法》是為在台灣實施日本憲法而制定的嗎?(第130頁)
    • 二、圍繞《六三法》的爭議是「台灣是否是殖民地」的爭議嗎?(第138頁)
  • 日據台灣時期鴉片漸禁政策確立原因再探析(第145頁)
    • 一、台灣總督府與鴉片「漸禁政策」(第145頁)
    • 二、後藤新平與「漸禁政策」的確立(第158頁)
    • 三、最後防線的突破-台灣財政預算的通過(第166頁)
    • 四、小結(第176頁)
  • 尿檢法之父-改寫台灣鴉片史的杜聰明博士(第178頁)
    • 一、曾經的熱血青年(第178頁)
    • 二、台灣的鴉片狀況及蔣渭水上告國際法庭(第182頁)
    • 三、杜聰明愛愛寮的戒煙初步實踐(第186頁)
    • 四、台北更生院的戒煙實踐(第191頁)
    • 五、小結(第198頁)
    • 六、附錄(第198頁)
  • 「七‧七事變」後日本對台的皇民化政策及皇民運動-以《部報》為例(第201頁)
    • 一、「欺騙與鼓動」的皇民化運動思想理論基礎(第203頁)
    • 二、皇民化運動的真正意涵(第205頁)
    • 三、皇民化政策的三個遞進層次(第207頁)
  • 試析「台灣意識」在二二八事件中的嬗變(第211頁)
    • 一、台灣意識的形成與內涵(第212頁)
    • 二、二二八事件的歷史原因(第217頁)
    • 三、從二二事件的成因來分析台灣意識質變後的內涵(第223頁)
  • 「同心圓」理念的實施-台灣「教育部審定高中歷史教科書」初步探討(第229頁)
    • 一、教科書修訂的歷史回顧(第229頁)
    • 二、新版教科書的修訂(第231頁)
    • 三、對新版教科書的初步分析(第236頁)
  • 台獨史觀下的歷史教科書編纂(第240頁)
    • 一、初中「認識台灣」歷史教科書的啟用(第242頁)
    • 二、杜正勝的「同心圓理論」(第250頁)
    • 三、初中、小學「九年一貫」課程中的歷史課程(第256頁)
    • 四、獨立成冊的「台灣史」高中歷史教科書的啟用(第260頁)
    • 五、小結(第268頁)
  • 《台日貿易協定》的簽訂及影響(第270頁)
    • 一、盟總促成《台日通商協定》的簽訂(第270頁)
    • 二、《台日貿易協定》之內容(第275頁)
    • 三、《台日貿易協定》對台灣的影響(第283頁)
  • 故國雲山入夢遙-台灣一代名士連橫的祖國情(第289頁)
    • 一、才華橫溢的愛國文人(第290頁)
    • 二、《台灣通史》的修撰(第298頁)
    • 三、海岸兩岸的書報業生涯(第306頁)
    • 結束語(第311頁)
  • 世紀的葬禮-孫中山先生移靈南京奉安國葬(第313頁)
    • 前言(第313頁)
    • 一、國民政府的移靈準備(第314頁)
    • 二、北京及沿途移靈盛況(第319頁)
    • 三、南京方面(第322頁)
    • 四、小結(第333頁)
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