馬叔禮
 
1949年出生於廣州，現年63歲。淡江大學中文系畢業，1977年與朱家三姊妹創辦《三三集刊》，也曾擔任耕莘文教院寫作會班主任。20餘年來他勉力自學，在研究孔子與易經之間的關係有很大的體悟，對於研究方塊字的造字系統也極為深入。
 
在爭名逐利的現代資本主義社會，馬叔禮一手撐起復興中華文化的重擔。隱居新店山上25年潛心自學，其弟子於2002年創辦「中華日月人文學會」，專門將馬叔禮講學的內容推動到社會上，讓書院私塾的民間講學傳統復活。他實踐孔子「學而不厭，誨人不倦」的教育志向，以「格物致知」的方式做學問並且傳授學問，定期開班講授《易經》、《老子》與論、孟、學、庸、詩詞、小說、古文……等古代經典，使孔子的思想與智慧永續長存。

• 【推薦序】(第6頁)
  • 文字就是文化的體現 統一企業集團總裁 林蒼生(第6頁)
  • 臺灣癡（心）人 知名作家兼陽明大學教授 張曉風(第8頁)
  • 中國文字光華旦復旦兮 淡江大學中國文學系副教授兼系主任 殷善培(第12頁)
• 【作者序】(第14頁)
  • 自序(第14頁)
• 第一篇 方塊字的靈魂(第20頁)
• 第一章 方塊字的智慧(第23頁)
• 第二章 造字有序，有憑有據(第41頁)
  • 一、動靜有常(第42頁)
  • 二、造字有序(第47頁)
  • 三、基本字母(第60頁)
第三章 部首說故事──水的演變(第77頁)
• （一）水(第78頁)
第四章 關於雨、而、川的造字概念(第157頁)
• （二）雨(第158頁)
• （三）而(第190頁)
• （四）川(第193頁)
第五章 關於冫、氵、心的造字概念(第201頁)
• （五）冫(第202頁)
• （六）氵(第230頁)
• （七）心(第371頁)
結語(第426頁)
附錄(第434頁)
創造的過程(第435頁)
工具的分野(第445頁)
結構與組織的特性(第449頁)