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  • 教師專業發展評鑑的田野經驗
  • 點閱:277
  • 並列題名:Field experiences of teacher evaluation for professional development
  • 作者: 潘慧玲等合著
  • 出版社:高等教育出版 智勝文化總經銷
  • 出版年:2015[民104]
  • 集叢名:課程與教學系列
  • ISBN:9789862661024
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2021-10-02

您想瞭解教師專業發展評鑑可以如何幫助教師成長、組織學習嗎?這本書提供了讀者最佳認識之途徑。除了概念說明、學校現場經驗呈現,也有實作表單的提供。依序鋪排的篇章—「如是做」、「如是獲」、「如是用」,能引導讀者瞭解教師專業發展評鑑的做法與成效。理論敘寫與實務描述的兼容並蓄,對於實務工作者具有啟發、引導和激勵作用,非常值得一探究竟。

  • 序(第vi頁)
  • 第 1 章 緒論/潘慧玲(第1頁)
    • 壹、教師專業發展評鑑的緣起(第2頁)
    • 貳、評鑑與學校改進發展(第4頁)
    • 參、評鑑與教師專業發展(第5頁)
    • 肆、本書探討的焦點(第7頁)
  • 第一篇 教師專業發展評鑑可以如是做(第13頁)
    • 第 2 章 認識教師專業發展評鑑/潘慧玲(第15頁)
    • 第 3 章 水到渠成推行教師專業發展評鑑:結合校務發展實施的個案分析/潘慧玲、江惠真(第47頁)
    • 第 4 章 同步成長施做教師專業發展評鑑:結合教師社群實施的個案分析/潘慧玲、張素貞、沈靜濤(第71頁)
  • 第二篇 教師專業發展評鑑可以如是獲(第111頁)
    • 第 5 章 教師專業發展評鑑促進教學精進的個案分析/張素貞、吳俊憲(第113頁)
    • 第 6 章 教師專業發展評鑑帶動課程革新的個案分析/吳俊憲(第145頁)
    • 第 7 章 教師專業發展評鑑引發組織學習的個案分析/潘慧玲、陳文彥(第177頁)
  • 第三篇 教師專業發展評鑑工具可以如是用(第223頁)
    • 第 8 章 教師專業發展評鑑指標系統/潘慧玲、鄭淑惠(第225頁)
    • 第 9 章 教師專業發展評鑑的實施與工具/潘慧玲、吳俊憲(第251頁)
  • 附錄(第277頁)
    • 附錄一 教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫(第279頁)
    • 附錄二 教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點(第287頁)
    • 附錄三 國民中小學教師教學專業能力指標系統(第297頁)
    • 附錄四  以教師專業能力為本的「高級中等以下學校教師專業發展評鑑指標」(第305頁)
    • 附錄五 潘慧玲等(2007)教師專業發展評鑑工具(第313頁)
    • 附錄六 潘慧玲等(2012)教師專業發展評鑑工具(第345頁)
  • 中英文索引(第367頁)
紙本書 NT$ 450
單本電子書
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