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本期內容簡介

美感教育的落實

美感教育除了教育孩子們美的形式之外,重點在訓練「美」的相關「精神」,了解精準、品質、態度、責任、尊嚴等抽象意涵,「形而上」或「形而下」的事物皆追求完美。

雜誌簡介

《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。

師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。

  • 教育探索 從學生情書看青年人感情世界(第2頁)
  • 封面話題(第8頁)
    • 生活之美(第8頁)
    • 美感.生活(第10頁)
    • 美感教育的落實與翻轉(第15頁)
    • 臺灣美感教育的省思(第20頁)
    • 國小低年級美感教育行動(第25頁)
    • 打造美感的生活(第30頁)
  • 教育觀察站(第35頁)
    • 臺灣未來人才的圖像(第35頁)
    • 時勢與展望:教育態度上的改變(第39頁)
    • 「轉大人」的角色期待(第44頁)
    • 看見教育現場中,許多紅鞋女孩(第49頁)
    • 面對無動力世代……(第52頁)
    • 培養健康兒童,加強飲食教育計畫(第54頁)
    • 準備好要公開了嗎?(第59頁)
    • 超額教師現象(第62頁)
    • 教育政策及早周延規畫(第64頁)
    • 讀書要做什麼?(第66頁)
    • 換個角度看世界(第70頁)
    • 山林的子民不要怕(第75頁)
  • 考用天地 103學年度臺東縣中小學主任甄選試題解析(第79頁)
  • 高手出招(第86頁)
    • 與課本作家有約(第86頁)
    • 拼圖法第二代在讀寫教學上的運用(第89頁)
    • 仁者無敵 我與家長共成長(第93頁)
    • 我們一起穿越春秋,「育見」孔夫子(第97頁)
  • 書與電影的對話 私舞臺與公領域(第103頁)
  • 編輯隨筆 如果還沒放晴(第111頁)
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