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  • 立德樹人:清華大學教書育人研討會30周年紀念文集
  • 點閱:208
  • 作者: 韓景陽, 李淑紅主編
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版年:2013[民102]
  • ISBN:9787302333418
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版

本書集中反映30年來清華大學在教書和育人方面的心得與體會及發展成果,為將來的教書育人工作打好堅實的基礎。

  • 深化教育教学改革 实施优势转化战略 胡和平(第1頁)
  • 立德树人 为人师表 胡和平(第12頁)
  • "教书育人"是清华的光荣传统 方惠坚(第17頁)
  • 1997年教代会上关于清华师德的说明 庄丽君(第19頁)
  • 助春风化雨 滋润学生健康成长 韩景阳(第22頁)
  • 教书育人与优势转化 袁驷 段远源(第27頁)
  • 传道授业 教书育人 史宗恺(第30頁)
  • 教人以智 育人以德 郝吉明(第32頁)
  • 教书育人是我的第一学术责任 孙宏斌(第36頁)
  • 提高课程质量 践行育人使命 李俊峰(第39頁)
  • 投入 积累 创新──我在清华52年教书育人体会 范钦珊(第42頁)
  • 师者 友也 李艳梅(第48頁)
  • 实施优势转化战略 充分发挥工会组织在师德建设工作中的重要作用──师德建设工作的实践与思考 李淑红(第52頁)
  • 进一步完善青年教师职业发展的机制研究 校工会(第60頁)
  • 立德树人 做一个好教师 王孙禺(第71頁)
  • 实事求是 与时俱进 培养民族复兴的践行者 施一公(第75頁)
  • 提高自身修养 用心人才培养 尤政(第79頁)
  • 教书育人 追求梦想 聂建国(第83頁)
  • 做班主任工作 完美教学人生 吴霞(第87頁)
  • 用爱和责任为青年学生的健康成长导航 马春生(第90頁)
  • 基于项目管理原理的集成化育人新模式 强茂山 陈文超 孙挺(第93頁)
  • 教书育人与环境工程微生物学实验教学 孙艳(第98頁)
  • 基于"以全员育全员"服务理念的年级整体建设方法 祝捷(第102頁)
  • 在工艺类课程中开展研究型教学的思考与实践 吕志刚(第107頁)
  • 研究生课程中的教学创新模式探索与教书育人 曾攀 方刚 雷丽萍 瞿体明(第112頁)
  • 集体主义精神教育对国防生成长作用的探索与研究 马悦 张承龙 杨建中(第117頁)
  • 浅谈辅导员工作中的育人理念 李雪英(第122頁)
  • 以清华精神为魂 为中国梦而育人 李乐飞(第127頁)
  • 三级配套 全面成长 术道结合──电机系青年教师教学培训体系 于歆杰(第132頁)
  • 浅谈如何促进青年教师教书育人能力的提高 董嘉佳 黄瑜珑(第134頁)
  • 严谨、严格和诚信的泛论 钱家骊(第139頁)
  • 坚持生产实习 全方位培养人才 陈宜林(第143頁)
  • 爱我所爱 追求卓越 陈巍(第146頁)
  • 人事制度对教书育人工作的影响分析及政策建议 罗菲 扈旻 房丹 张荟群(第150頁)
  • "程序设计基础"课程的教学体会与改革探索 徐明星(第156頁)
  • 国防生培养的几点思考 董渊 田源(第161頁)
  • 一名普通教师的教书育人观 湛卫军(第166頁)
  • 做学生的良师益友 胡坚明(第170頁)
  • 以固体力学学科建设促进优博群体成长 庄茁(第176頁)
  • 青年教师教学过程中的若干矛盾关系 杨祎罡(第181頁)
  • 浅谈工物系科研优势转化与人才培养 郝英 王忠 曹营智(第187頁)
  • 亦真亦情总相随 王淑芳(第191頁)
  • 教书育人 努力培养新一代追求科学、爱国奉献的化学人 尉志武(第196頁)
  • 研究生培养中好学生和好(hào)学生之辩 武海平 陈皓明(第199頁)
  • 公共课程教学过程中的教书育人尝试 何福胜(第204頁)
  • 将深度辅导贯穿于辅导员日常工作之中 赵力蓥(第209頁)
  • 面向国家需求 注重科研育人 促进就业引导 周羽 王贤刚 刘沣漪(第214頁)
  • 在异地办学实践中不断加强教书育人工作 深圳研究生院工会(第221頁)
  • 加强师生互动 推进全员育人的探索和思考 过勇(第226頁)
  • 以"五个结合"为主线 依托社会实践全面育人 赵博 郝瀚 韩凯(第231頁)
  • 基于分类引导理念的就业实践育人体系建设 张小平 王磊 熊义志 林成涛 李泽芳 张婷(第235頁)
  • 覆盖研究生培养全方位的导学关系研究 武晓峰 荣飞 高鑫(第242頁)
  • 基于研究生特点的新生德育工作体系建设 黄晟 武晓峰 黄红选 钱婷 钟晓征(第249頁)
  • 坚持育人为先理念推进研究生资助工作创新发展 林成涛 李泽芳 王悫 武晓峰(第256頁)
  • 坚持"四个结合"增强研究生必修环节社会实践育人效果 李泽芳 张小平 林成涛(第262頁)
  • 发挥老教师作用 促进新生健康成长 南彬(第268頁)
  • 搭建老有所为平台 助力学校人才培养 张军民(第276頁)
  • 寓教于招 全程育人 在招生中宣传清华教育理念──浅谈自己在招生中的一点体会 张虎(第281頁)
  • 学生短期海外项目中的育人探索与实践 李宇红 李秀荣(第285頁)
  • 关注教师发展 提高教书育人质量 田静 刘敏(第292頁)
  • 全面关心博士后培养成长 马艳秀 邓芳 何丽(第299頁)
  • 加强实验资源建设与开放 提高学生动手能力和创新能力 杨树国 黄乐 闻星火 武晓峰(第303頁)
  • 浅谈将高校后勤优势转化为高校人才培养优势──清华大学后勤"优势转化"的实践与思考 王艳 吉俊民(第309頁)
  • 教书育人活动的实践和探索 冀静平 李淑红(第314頁)
  • 新时期师德与师德建设浅析 曾贤波 瞿福平(第322頁)
  • 重视和加强艺术教育 大力推进文化传承创新 赵洪 林叶青 邓卫(第327頁)
  • 艺术教育与学生综合素质培养 寇可新 倪杰(第333頁)
  • 坚持"服务育人" 改革发展创新 饮食服务中心(第340頁)
  • 关于高校学生公寓综合服务平台发挥育人功能的思考 柳杰艳 王漫(第345頁)
  • 清华附中德育工作的理念与追求 杜毓贞(第351頁)
  • 清华大学教书育人研讨会历届情况(第358頁)
  • 编后记(第363頁)
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