作者簡介
 
張婉真
 
法國國立自然史博物館博物館學博士，現任國立臺北藝術大學博物館研究所副教授，國際博物館協會博物館學國際委員會理事、中華民國博物館學會常務理事。目前擔任《博物館與文化》總編輯及《博物館學季刊》編輯委員。

• 謝 辭(第v頁)
• 緒論：敘事做為一種文化理解方式(第1頁)
• 第一章 展覽的元敘事理論(第19頁)
  • 壹 何為敘事？(第19頁)
  • 貳 展覽文本的成立(第33頁)
  • 參 展覽敘事的特性─兼論非敘事的展覽(第43頁)
• 第二章 展覽如何說故事？(第57頁)
  • 壹 展覽敘事理論研究傳統(第57頁)
  • 貳 展覽的故事：《文學拿破崙─巴爾札克特展》與《含英咀華─閱讀與書房》(第64頁)
  • 參 展覽的敘事話語：《文學拿破崙─巴爾札克特展》（續）(第81頁)
  • 肆 展覽的敘述行為：《含英咀華─閱讀與書房》（續）(第86頁)
• 第三章 展覽敘事的限制與變體(第97頁)
  • 壹 從展覽敘事到展覽敘事元素(第98頁)
  • 貳 展覽敘事服膺其他文本的運用：蘭陽博物館常設展與其他(第105頁)
  • 參 展覽敘事的新溫床：後現代展覽敘事與爭議性主題(第125頁)
第四章 展覽敘事的真實與虛構(第141頁)
• 壹 歷史展覽敘事的手法與成規(第143頁)
• 貳 歷史情境展示的真實性：《斯土斯民：臺灣的故事》(第150頁)
• 參 科學展覽敘事的虛構性：國立自然科學博物館生命科學廳恐龍廳(第179頁)
第五章 觀眾的閱讀與接受(第189頁)
• 壹 觀眾如何透過參觀建立展覽文本：蘭陽博物館常設展(第191頁)
• 貳 替代品的轉義與觀眾閱讀：《斯土斯民：臺灣的故事》(第203頁)
• 參 從真實物件到真實體驗：國立自然科學博物館生命科學廳恐龍廳(第211頁)
結語：邁向新階段的展覽敘事概念(第223頁)
附 錄(第229頁)
參考文獻(第237頁)