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  • 我都這樣讚美孩子:建立孩子自信的第一步
  • 點閱:123
  • 作者: 楊定慈編著
  • 出版社:培育文化
  • 出版年:2014[民103]
  • 集叢名:生活成長系列:48
  • ISBN:9789865862350
  • 格式:PDF
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內容簡介

鼓勵可以讓一個平凡的孩子表現的很優秀,讚揚可以讓一個自卑的孩子逐漸活出自我。每一個孩子都渴望得到他人的讚美和欣賞,對於孩子的成長來說也是不可或缺的部份。
大人總是只看到孩子的缺點,對孩子的教育也往往以「糾正錯誤」為主。這種教育只會壓抑孩子原有的天賦以及獨立自主的機會。

「揚長」的教育理念仍就不普及,常見東方教育體制下的孩子總是不比西方教育體制下的孩子來的有主見,且富有自信。這就是因為孩子在學習的過程中沒有受到鼓勵或讚揚,漸漸地就變得麻木不仁。

  • Chapter01 讚賞令孩子更加出色(第7頁)
    • 羅森塔爾效應:誇獎帶來效益(第8頁)
    • 別總是否定孩子(第14頁)
    • 鼓勵在孩子的成長中是不可或缺的(第19頁)
    • 告訴孩子「你做的到」(第26頁)
    • 多使用肯定句(第32頁)
    • 「讚美」的應用(第38頁)
    • 不要去揭開孩子的傷疤(第44頁)
  • Chapter02 巧用鼓勵來為教育加分(第53頁)
    • 多多發掘孩子的天賦與優點(第54頁)
    • 不要忽視孩子小小的進步(第61頁)
    • 及時肯定孩子的優點(第69頁)
    • 讚揚孩子要言之有物(第78頁)
    • 不要把孩子的弱點拿去跟其他孩子的優點比較(第83頁)
    • 欣賞孩子的「小聰明」(第88頁)
    • 適當的給孩子「過度的讚美」(第96頁)
  • Chapter03 讚賞需要適時、適當(第103頁)
    • 不要讓讚美在孩子心中貶值(第104頁)
    • 在日常生活中多一點褒獎(第109頁)
    • 表揚也講求時效性(第117頁)
    • 不當的表揚會讓孩子不滿意(第123頁)
    • 要讚許孩子認錯時的勇氣(第128頁)
  • Chapter04 消極對待讓孩子漸漸失去自信(第133頁)
    • 不要老是表現出對孩子的不滿(第134頁)
    • 不要隨意指責孩子(第139頁)
    • 不要在大庭廣眾之下訓斥孩子(第147頁)
    • 對孩子使用的措詞不要過當(第154頁)
    • 孩子說謊時,找原因勝過於責備(第159頁)
  • Chapter05 讓孩子學會獨立自主(第165頁)
    • 不做溺愛孩子的家長(第166頁)
    • 不要做事事代勞的父母(第172頁)
    • 讓孩子學會為自己負責(第179頁)
    • 讓孩子學會自己面對各種考驗(第186頁)
    • 讓孩子自己去嘗試失敗(第192頁)
    • 不要替孩子的過失包攬責任(第200頁)
    • 有效利用孩子對父母的依賴性(第208頁)
    • 讓孩子學會怎麼保護自己(第215頁)
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