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  • 原住民學生, 你好棒!
  • 點閱:131
  • 作者: 梁明輝著
  • 出版社:布克文化出版 家庭傳媒城邦分公司發行
  • 出版年:2013[民102]
  • 集叢名:布克閱讀:19
  • ISBN:978-986-6278-72-3 ; 986-6278-72-7
  • 格式:PDF
  • 版次:初版
  • 附註:附錄: Vusam之歌詞譜

內容簡介

原住民教育系列三部曲之2
繼《陪伴孩子青春路—原住民青少年問題與輔導》後
原住民教育大師梁明輝老師又一巨作

充滿艱辛的「原鄉教育希望工程」,
在堅毅信念的起點,艱辛行腳,
彩虹那端的祖靈呵護著的是,

最初對純真知識的渴望!


作者簡介

梁明輝

梁明輝(原住民族姓名Tjivuluan Lamatala)是台灣屏東縣排灣族人。

1956出生於屏東縣瑪家鄉佳義村
1977年畢業於省立屏東師專,隨後分發至屏東縣霧台國小大武分校擔任教師服務6年,在瑪家國中服務24年。
1988年畢業於國立台灣師範大學教育系,並選填志願回鄉(屏東縣立瑪家國中)服務,1996年在職進修完成台灣師範大學教育研究所40學分班。曾擔任導師、組長及主任(輔導主任八年、教務主任九年、訓導主任一年),2010年7月榮退。
1990獲選為屏東縣十大愛心教師
2001年9月15日與志同道合原住民青年創立服務族人組織-「屏東縣原住民文教協會」,為第一屆、第二屆及第四屆、五屆理事長。

2011年12月卸任後擔任協會榮譽理事長(兼終身志工)。

現任屏東縣終身學習推展委員及原住民教育政策發展委員
現任國立內埔農工外聘兼職教師
退休後常受邀至各校、教會、協會、衛生所及政府單位擔任親職教育、兩性平等教育、勵志等講座。

第一本著作:「原鄉教育希望工程-以屏東縣原住民部落為例」,2008年出版。
第二本著作「陪伴孩子青春路-原住民青少年問題與輔導」,2011年出版(布克文化)。

相關著作
《陪伴孩子青春路-原住民青少年問題與輔導》


  • ■作者簡介(第23頁)
  • ■推薦序(第25頁)
    • 實踐教育的基本信仰 ( 原民會主委 孫大川)(第25頁)
    • 老師,巴萊(馬紹‧ 阿紀)(第26頁)
    • 「愛」的感動和力量(國立台灣師範大學社會教育系主任 張德永)(第29頁)
  • ■作者序(第32頁)
  • 第壹章 我的學校在山的那∼一邊(第39頁)
    • 一、緣分註定在遙遠深山的大武分校(第40頁)
    • 二、我的學校在山的那∼一邊(第46頁)
    • 三、好有人情味的地方(第50頁)
  • 第貳章 我和原住民學生的邂逅(第57頁)
    • 一、初任教職的驚訝(第58頁)
    • 二、我們這一班(第64頁)
    • 三、尋找學生(第69頁)
    • 四、樂天知命的孩子們(第73頁)
    • 五、增加課輔的日子(第78頁)
    • 六、辭職坡(第82頁)
  • 第參章 原住民學生!你真的好棒!(第87頁)
    • 一、誰是老師?誰是學生?(第88頁)
    • 二、老師!請不要認為我笨!(第94頁)
    • 三、純樸善良、有感情、重承諾的孩子們(第99頁)
    • 四、學生救我一命(第103頁)
    • 五、全國越野賽跑得第一(第110頁)
    • 六、赤腳大仙 赤腳小仙(第124頁)
    • 七、有天籟之音的孩子們(第129頁)
    • 八、英勇救父的魯凱小勇士(第133頁)
    • 九、老師娶新娘 學生背喜餅(第137頁)
    • 一○、大武分校的孩子們!再見了!(第141頁)
  • 第肆章 奮發向上的原住民學生—逆轉勝(第147頁)
    • 一、十年實驗證明原住民孩子也很聰明(第148頁)
    • 二、浪子回頭金不換(第160頁)
    • 三、衝破逆境,邁向成功大道(第164頁)
    • 四、我的學生是八八水災的救難英雄(第173頁)
    • 五、令人欣慰的原住民大學生返鄉服務隊(第176頁)
  • 第伍章 給台灣原住民學生的勉勵與祝福(第181頁)
    • 一、原住民青年的覺醒(第182頁)
    • 二、給台灣原住民學生的一封信(第185頁)
  • 附錄(第193頁)
  • 參考書目(第195頁)
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