租期14天
今日租書可閱讀至2025-02-02
本書包括注意傾聽孩子的聲音、溝通由“心”開始、與孩子溝通的語言藝術、創造良好的溝通環境、溝通要注意細節、提高孩子的溝通素質等章節。
- 第一章 注意倾听孩子的声音(第1頁)
- 父母为什么要倾听(第2頁)
- 怎样做到倾听(第3頁)
- 做倾诉的榜样(第7頁)
- 要孩子说出真心话(第10頁)
- 不要打断孩子诉说(第13頁)
- 把握倾听的时机(第16頁)
- 孩子的肢体语言和潜台词(第17頁)
- 反应性倾听效果好(第18頁)
- 倾听要多听少说(第21頁)
- 把爱融进倾听(第23頁)
- 第二章 沟通由“心“开始(第27頁)
- 父母主动打开心扉(第28頁)
- 放下家长的架子(第29頁)
- 别伤了孩子的自尊心(第31頁)
- 从孩子的角度想问题(第33頁)
- 给孩子应有的尊重(第35頁)
- 没有秘密的孩子长不大(第37頁)
- 允许孩子犯错和失败(第39頁)
- 父母适时自我反省(第41頁)
- 第三章 与孩子沟通的语言艺术(第45頁)
- 不要使用语言暴力(第46頁)
- 赞美孩子要有技巧(第49頁)
- 勇于向孩子道歉(第51頁)
- 拜孩子为师(第54頁)
- 用谅解感化孩子(第56頁)
- 不妨幽他一默(第59頁)
- 批评孩子的艺术(第61頁)
- 第四章 创造良好的沟通环境(第65頁)
- 营造和谐的家庭氛围(第66頁)
- 给孩子发言的机会(第69頁)
- 呼唤平等民主的家庭关系(第72頁)
- 创造利于成长学习的环境(第75頁)
- 允许孩子与自己辩论(第78頁)
- 与孩子沟通时注意语气(第80頁)
- 不讲老师的坏话(第82頁)
- 让孩子感觉到尊重(第85頁)
- 第五章 沟通要注意细节(第91頁)
- 父母保持良好的形象(第92頁)
- 承诺要兑现(第98頁)
- 把握沟通的最佳时机(第101頁)
- 眼神，最坚定的交流(第102頁)
- 微笑，最美丽的语言(第106頁)
- 抚摸，最温柔的安慰(第109頁)
- 拥抱，最深情的爱意(第112頁)
- 沉默，最有力的鞭答(第115頁)
- 亲子沟通的其他细节(第118頁)
- 第六章 提高孩子的沟通素质(第121頁)
- 健康的心理是沟通的基础(第122頁)
- 好个性才有好沟通(第123頁)
- 提高语言沟通能力(第127頁)
- 鼓励孩子真实表达自己(第128頁)
- 训练幽默感(第131頁)
- 让孩子不对父母依附(第134頁)
- 让孩子有自己的圈子(第136頁)
- 获得友谊的方法(第140頁)
- 第七章 特殊问题的沟通方式(第143頁)
- 厌学问题(第144頁)
- “代沟”(第145頁)
- 孩子说谎话(第150頁)
- 学生早恋(第153頁)
- 性教育问题(第156頁)
- “网瘾”问题(第160頁)
- 第八章 缓解和避免与孩子的冲突(第165頁)
- 怎样处理孩子的“非暴力不合作”(第166頁)
- 避免易产生冲突的字眼(第169頁)
- 忽略孩子不适当的行为(第171頁)
- 让孩子分心做其他事(第173頁)
- 善用幽默调和僵局(第174頁)
- 不同的年龄设定适当的限制(第176頁)
- 第九章 不良沟通害处多(第179頁)
- 越唠叨，越不听(第180頁)
- 强迫，会事与愿违(第181頁)
- 恶语，伤人心(第184頁)
- 不要盲目责怪孩子(第186頁)
- 吼叫让事情更糟(第189頁)
- 溺爱孩子没道理(第192頁)
- 不要对孩子放任自流(第195頁)
- “不打不成器”不可信(第197頁)
- 第十章 如何与青春期的孩子沟通(第201頁)
- 了解青春期孩子的特点(第202頁)
- 不对青春期抱有成见(第205頁)
- 父母言行要得当(第207頁)
- 理性对待“偶像”崇拜(第209頁)
- 缓解孩子的心理压力(第211頁)
- 叛逆的孩子不可怕(第213頁)
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