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父母的鼓勵是孩子進步的動力。
所以父母在和孩子說話時，多說賞識孩子的話，多說鼓勵孩子的話，不要老是說一些打擊、傷害孩子的話。
這對形成孩子自信樂觀的品質都有著重要的作用。
父母的一句話可以照亮孩子的整個人生，給他們帶來快樂和幸福；
當然也有可能把孩子推向黑暗的深淵，讓他們一生都在痛苦中掙扎。
所以父母學會如何說，不僅僅是孩子能不能聽進去的問題，也是培養孩子人生品格與能力的問題。
- CHAPTER.1 吸引孩子與我們「意氣相投」(第7頁)
- 再忙也要抽時間陪陪孩子(第8頁)
- 與孩子一起分享成長中的喜怒哀樂(第14頁)
- 給孩子遊戲和成長的空間(第21頁)
- 讓孩子參與家中大事的討論(第27頁)
- 把家庭教育變成最高級的小班制教學(第33頁)
- 啟發孩子人際交往的天賦(第37頁)
- 出了問題：要回應，而不是反應(第42頁)
- CHAPTER.2 培養孩子「合作」意識(第47頁)
- 培養孩子的交往能力(第48頁)
- 鼓勵孩子多與人接觸(第55頁)
- 和孩子一起參加活動(第61頁)
- 在團體活動中培養孩子的合作精神(第66頁)
- 告訴孩子與人相處的技巧(第73頁)
- CHAPTER.3 培養孩子自律(第81頁)
- 適度自由，孩子才能學會自律(第82頁)
- 命令只會讓孩子反感(第90頁)
- 點到為止，給孩子留足面子(第94頁)
- 對感受要寬容，對行為要嚴格(第100頁)
- 幫助孩子戒掉拖拖拉拉的壞習慣(第107頁)
- 怎麼讓孩子戒掉說髒話的壞習慣(第114頁)
- 孩子控制不住脾氣怎麼辦(第118頁)
- 如何讓孩子主動不挑食(第122頁)
- 如何改掉孩子亂丟東西的習慣(第128頁)
- CHAPTER.4 讓孩子從自主中成長(第135頁)
- 事事順從的孩子創造力為零(第136頁)
- 鐵娘子柴契爾說：父親告訴我做自己(第143頁)
- 鬆開手中捆綁孩子的線(第147頁)
- 給孩子定的規矩越少越好(第151頁)
- 相信自己的孩子有主見(第156頁)
- 不要過度干涉孩子的自由(第160頁)
- 最後的決定讓孩子去決定(第166頁)
- 鼓勵並支持孩子實現自己的想法(第171頁)
- CHAPTER.5 給孩子ㄧ定的發言權(第177頁)
- 不是孩子沒主見，就怕家長太強勢(第178頁)
- 讓孩子自發地為自己負責(第184頁)
- 讓孩子有發言的機會(第191頁)
- 鼓勵孩子發出自己的聲音(第197頁)
- 讓個性靦腆的孩子有話大聲說(第203頁)
- 教孩子勇敢的說「不」(第207頁)
- 不要讓孩子有怯懦的想法(第214頁)
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