本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 太陽花學生教我們的事:24堂街頭上的民主課
  • 點閱:429
  • 作者: 葉柏祥著
  • 出版社:費邊社文創出版
  • 出版年:2014[民103]
  • 集叢名:《太陽花》特刊
  • ISBN:9789869005371
  • 格式:PDF
  • 附註:附錄: 臺灣社會運動中的學生/青年參與單
租期14天 今日租書可閱讀至2021-11-03

內容簡介

去年七、八月左右,作者到苗栗縣竹南鎮採訪大埔事件的新聞,碰到一群大學生,其中,有一名女學生背著的書包,上面寫著「自己的國家自己救」,短短的幾個字,卻對作者造成極大的震撼。

這些熱血青年在319佔領立法院議場,成為震撼古今台外的太陽花學運,社會氛圍為之改變,一方起義,四方響應,「自己的國家自己救」,不再是口號,而是具體的行動。

身為一名資深媒體人的作者,深受太陽花學生身上堅持、勇氣、熱情、鼓舞等等元素的感動,特地將他這些年來觀察這些年輕人的活動力,以及社會脈胳的躍動,書寫成了這本書,是一本生動的深度報導,看完了這本書,你才能說真正懂得太陽花學運。

葉柏祥

台灣國嘉義縣人,新聞科班出身,就讀長榮大學台灣研究所,曾擔任《「大學雜誌》主編、《台灣時報》記者、採訪組副主任、《亞洲週刊》資深特派員、《台灣日報》撰述委員、政治中心主任、副總編輯、副總主筆、總主筆、《美麗島新聞網》總主筆、《玉山周報》總編輯、《望春風出版社》總編輯。

著有:《翁大銘前傳》《黃信介前傳》(月旦出版)、《台灣廟公連戰傳奇》(希望出版)、《台灣未來熱門行業一大眾傳播業》(永汀文化)、《陳水扁有沒有罪》、《民進黨為什麼失去政權?》、《手術刀行動與新潮流》、《牛頭馬面,要把台灣帶往那裡去?》、《「他,馬的」要把台灣搞成什麼樣子?》、《2012民進黨為什麼拿不回政權?》、《素人政治與柯語錄》、《政治馬戲團與馬語錄》。

  • 自序 自己的國家自己救,自己的雜誌書自己寫(第4頁)
  • 第 1 堂課 故事要從陳雲林事件說起(第10頁)
  • 第 2 堂課 野草莓學運播下的種子(第14頁)
  • 第 3 堂課 培養自由人靈魂的「清華學院」(第24頁)
  • 第 4 堂課 基進筆記裡的太陽花學生(第34頁)
  • 第 5 堂課 成大零貳社時期的林飛帆(第50頁)
  • 第 6 堂課 學生紛紛參與公共事務(第62頁)
  • 第 7 堂課 「台灣農村陣線」的崛起(第70頁)
  • 第 8 堂課 投入反媒體壟斷運動(第86頁)
  • 第 9 堂課 洪仲丘案激發公民運動(第100頁)
  • 第 10 堂課 NGO 與學生在大埔事件中激盪(第110頁)
  • 第 11 堂課 「今天拆大埔 明天拆政府」(第118頁)
  • 第 12 堂課 發動抗暴的捍衛苗栗青年聯盟(第126頁)
  • 第 13 堂課 那一年,我們相遇竹南咖啡(第134頁)
  • 第 14 堂課 黑色島國青年陣線成軍(第144頁)
  • 第 15 堂課 「公民不服從」的發揚(第156頁)
  • 第 16 堂課 佔領立法院 24 天(第166頁)
  • 第 17 堂課 他們面對國家機器的暴力(第180頁)
  • 第 18 堂課 決策中心因應國民黨的見縫插針(第190頁)
  • 第 19 堂課 捍衛民主的價值(第198頁)
  • 第 20 堂課 「為民主不服從、為台灣勇敢承擔」(第206頁)
  • 第 21 堂課 公民組合跟隨學運崛起(第214頁)
  • 第 22 堂課 他們正在改變台灣(第234頁)
  • 第 23 堂課 要前進的島國人民,向左轉吧!(第242頁)
  • 第 24 堂課 大腸花論壇的意義—台獨年輕化(第248頁)
  • 後記 「對,擱來,就是我們的事情了」(第254頁)
紙本書 NT$ 300
單本電子書
NT$ 210

點數租閱 20點
租期14天
今日租書可閱讀至2021-11-03
還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code