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  • 培養聰明寶寶就這樣簡單
  • 點閱:149
  • 作者: 高潤著
  • 出版社:中國畫報出版社
  • 出版年:2011[民100]
  • ISBN:9787514600278
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版

教育孩子什麼時候都不算晚。
 
以身作則、分享經驗,永遠比教條的說教更有效。
 
很多時候,對孩子產生重大影響的,往往不是什麼大的挫折和障礙,而是日常生活的一件小事。

 
不把自己當長輩,而是跟孩子一起探索、學習、互通有無,這種做法讓我在孩子的教育和溝通上變得更加自由和開明了。
 
孩子的身上存在缺點並不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。
 
當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。
 
挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養孩子直面挫折的堅強品質。
 
在大人眼中很不起眼的一句話、一個眼神、一件小事,都會傷害到孩子脆弱的心靈。怎樣保護孩子的心靈,是大人最值得重視的事.


高潤
 
知名育兒專家,嬰幼兒潛能開發專家,從事嬰幼兒智力開發多年,并有獨到見解,目前擔任多家親子機構的專家顧問,致力于早教研究與咨詢工作,并為多家育兒雜志撰寫早教專欄。著有多部著作,其獨特的早教理念與方法對很多父母產生了深刻的影響,深受父母的喜愛。她的教育模式使小孩沿著自己的天賦和興趣愛好良好地發展下去,得以真正的成長、自立。
 
代表作品:《讓寶寶越玩越聰明的益智游戲大全(0-3歲)》、《讓寶寶越玩越聰明的益智游戲大全(3-6歲)》、《0-1歲聰明寶寶左腦右腦大開發》、《培養聰明寶寶就這樣簡單》。

  • 孩子就是孩子,要玩着教育(第1頁)
    • 爱玩是孩子的天性(第2頁)
    • 爱心教育,从游戏做起(第5頁)
    • 孩子的内心,有别于成人(第7頁)
    • 不要忽略孩子情绪的变化(第10頁)
    • 身教胜于言传(第12頁)
    • 客观地认识孩子,多作纵向比(第14頁)
    • 千万不要对孩子说“反话”(第18頁)
    • 孩子需要启发性引导(第19頁)
    • 不要影响孩子的判断力(第22頁)
  • 教育宝宝的老思想,下岗!(第25頁)
    • 教育不只是教出好成绩(第26頁)
    • 己所不欲,勿施于子女(第29頁)
    • 先别急着“出手”(第32頁)
    • 孩子需要宽容的眼光(第34頁)
    • 喜欢赞美是人的天性(第37頁)
    • 惩罚不是目的(第40頁)
    • 父母要不要树立权威(第42頁)
    • 批评孩子的大忌,你懂吗?(第45頁)
    • 跟孩子聊天(第47頁)
    • 说教不如聆听(第50頁)
    • 管教孩子,未必都用说的(第52頁)
  • 聪明宝宝成长环境什么样(第55頁)
    • 家庭,最好的环境(第56頁)
    • 和谐的家让孩子更阳光(第58頁)
    • 父母双方的角色都要正确(第60頁)
    • 不可忽视的力量——快乐(第63頁)
    • 分享孩子的喜悦(第65頁)
    • 交换与平等(第68頁)
    • 弯下腰教育(第70頁)
    • 教育孩子,一种声音就够(第73頁)
  • 接纳孩子,发现他的闪光点(第77頁)
    • 不必追求完美(第78頁)
    • 大胆去玩自己的吧(第81頁)
    • 承认每个孩子的优点(第84頁)
    • 接纳孩子的坏情绪(第85頁)
    • “拔苗助长”还是“顺乎天性”?(第87頁)
    • 用欣赏的眼光教育孩子(第90頁)
    • “坏学生”的天赋(第92頁)
    • 以优势带动弱势的培养方式(第94頁)
    • 鼓励将“白痴”变成天才(第97頁)
  • 天才的家教智慧,你懂吗?(第101頁)
    • 聪明宝宝什么样(第102頁)
    • 阅读,使孩子受益终生(第105頁)
    • 孩子思维能力的培养(第107頁)
    • 教宝宝善于“察颜观色”(第110頁)
    • 让孩子高度集中注意力(第112頁)
    • 找回宝宝的想象力(第113頁)
    • 孩子记忆力超群很简单(第116頁)
    • 让孩子的创造力如日中天(第117頁)
    • 每个宝宝都是语言天才(第120頁)
    • 培养动手能力(第122頁)
    • 培养小小音乐家(第124頁)
    • 培养小小美术家(第126頁)
  • 聪明宝宝技能训练游乐场(第129頁)
    • 与思维能力有关的益智游戏(第130頁)
    • 培养观察力的经典游戏(第138頁)
    • 提高专注力的训练游戏(第146頁)
    • 发挥想象力的训练游戏(第156頁)
    • 提高记忆力的训练游戏(第162頁)
    • 发挥创造力的训练游戏(第169頁)
    • 语言表达和口才训练游戏(第177頁)
    • 音乐能力的训练游戏(第185頁)
    • 美术、绘画等才艺的训练游戏(第193頁)
    • 手工制作训练游戏(第199頁)
    • 科学动手实验训练(第204頁)
  • 常见教育问题大搜查(第213頁)
    • 宝宝患了幼儿园恐惧症,怎么办(第214頁)
    • 孩子太黏人不能独立,怎么办?(第215頁)
    • 怎么才能让孩子变得勇敢(第217頁)
    • 孩子内向,沉默寡言怎么办(第219頁)
    • 如何应对孩子打破砂锅问到底(第220頁)
    • 宝宝多动不是大问题(第222頁)
    • 孩子注意力总是不集中,怎么办(第223頁)
    • 剖腹产孩子的问题(第225頁)
    • 动不动就生气的宝宝,怎么养(第226頁)
    • 孩子爱吵架,有暴力倾向怎么办(第227頁)
    • 孩子学习不开窍,怎么办(第229頁)
    • 学前班到底有没有必要呢?(第230頁)
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