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爸媽有話好好說, 養出會思考又自律的孩子:重啟大腦、提升認知能力的25種親子溝通思維
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- 譯自：その「一言」が子どもの脳をダメにする
- 作者： 成田奈緒子, 上岡勇二著 , 鍾嘉惠譯
- 出版社： 台灣東販
- 出版年：2025
- ISBN：9786264371582
- EISBN：9786264371261 EPUB
- 格式：EPUB 流式
- 字數：44407
- ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能
具體、堅定、有原則的說話方式
提升孩子的自信、自律，及思考能力
父母「不經意的一句話」會決定孩子的未來。
「要再加油喔」、「我是為你好」、「絕對沒問題」
——乍聽之下是鼓勵孩子的正向話語，
卻會對孩子的大腦造成深遠的不良影響。
本書由小兒科醫生與臨床心理學家共同撰寫，
結合腦科學╳心理學╳教育專家團隊所設計的親職教養訓練，
帶領父母深入了解生活中的NG話語，為何造成孩子放棄溝通，
又該如何轉換心態，用正確的對話重新建構家庭橋梁。
★改變生活中的NG話語，讓孩子主動說出心裡話
案例1：「考100分，很棒耶！」→「你進步了喔！」
當孩子在考試或比賽中取得佳績，爸媽理所當然會稱讚一番。然而強調考100分、拿第一名很厲害，反而會讓孩子拘泥於分數和成績，陷入「沒考滿分就是不夠好」、「要拿第一爸媽才會滿意」的焦慮心理，甚至變得害怕失敗。
忍住「考滿分很棒」的稱讚，改為肯定「進步很多，不錯喔！」讓孩子理解家長的肯定與信任，便能充滿自信，不會為了考試分數高興或沮喪。
案例2：「我是為你好！」→「你想怎麼做呢？」
家長與孩子的選擇不同步時，往往會告訴孩子：「我是為你好才這樣說」，但是「為你好」是父母用來支配孩子的咒語，無法有邏輯地說服孩子，往往只是帶來壓力與不服氣的情緒。
此時應該尊重孩子是獨立個體，在遇到意見分歧時，與他深入討論「你想怎麼做」，並進一步分析每個選擇會帶來的後果孩子是否能接受，才能促使孩子認真考慮未來的方向。
案例3：「不要放棄、再努力看看吧！」→「這樣啊，你想休息一下」
當孩子忽然說出不想再學才藝、不想上學時，爸媽往往會下意識地鼓勵他們「不要放棄」、「再努力看看」。對家長來說突如其來的通知，卻可能是孩子思索已久才開口商量，並非衝動之下的決定。此時若僅停留在表面要求他「再努力看看」，只會讓不安的情緒繼續加深。
其實，孩子表達想休息、想放棄的念頭時也會緊張不安。在否定決定前，應該先好好傾聽孩子的想法，不要強加批判或個人建議，才能接住孩子的真實感受。
★建立家庭核心規則，爸媽成為孩子的理解者，加深彼此之間的信賴度
孩子是獨立的個體，也會漸漸茁壯，長成得以信賴的大人。
在孩童時期，以正確的溝通方式受到父母尊重與理解的孩子，
會成為樂於分享自己的喜好、感受，並能獨立思考的大人。
當挫折不斷累積，又無法受到父母的理解與承接，
孩子會變得更容易封閉自己，拒絕與父母溝通。
甚至出現無法接受失敗、情緒失控、拒學等行為。
此時，父母須以開放的心態與尊重態度，陪伴孩子面對困擾他的問題。
訂定家庭生活中的核心原則，深入對話、彼此合作，
與孩子正確對話，讓家庭關係更融洽，孩子也能更獨立有自信！
卻會對孩子的大腦造成深遠的不良影響。
本書由小兒科醫生與臨床心理學家共同撰寫，
結合腦科學╳心理學╳教育專家團隊所設計的親職教養訓練，
帶領父母深入了解生活中的NG話語，為何造成孩子放棄溝通，
又該如何轉換心態，用正確的對話重新建構家庭橋梁。
★改變生活中的NG話語，讓孩子主動說出心裡話
案例1：「考100分，很棒耶！」→「你進步了喔！」
當孩子在考試或比賽中取得佳績，爸媽理所當然會稱讚一番。然而強調考100分、拿第一名很厲害，反而會讓孩子拘泥於分數和成績，陷入「沒考滿分就是不夠好」、「要拿第一爸媽才會滿意」的焦慮心理，甚至變得害怕失敗。
忍住「考滿分很棒」的稱讚，改為肯定「進步很多，不錯喔！」讓孩子理解家長的肯定與信任，便能充滿自信，不會為了考試分數高興或沮喪。
案例2：「我是為你好！」→「你想怎麼做呢？」
家長與孩子的選擇不同步時，往往會告訴孩子：「我是為你好才這樣說」，但是「為你好」是父母用來支配孩子的咒語，無法有邏輯地說服孩子，往往只是帶來壓力與不服氣的情緒。
此時應該尊重孩子是獨立個體，在遇到意見分歧時，與他深入討論「你想怎麼做」，並進一步分析每個選擇會帶來的後果孩子是否能接受，才能促使孩子認真考慮未來的方向。
案例3：「不要放棄、再努力看看吧！」→「這樣啊，你想休息一下」
當孩子忽然說出不想再學才藝、不想上學時，爸媽往往會下意識地鼓勵他們「不要放棄」、「再努力看看」。對家長來說突如其來的通知，卻可能是孩子思索已久才開口商量，並非衝動之下的決定。此時若僅停留在表面要求他「再努力看看」，只會讓不安的情緒繼續加深。
其實，孩子表達想休息、想放棄的念頭時也會緊張不安。在否定決定前，應該先好好傾聽孩子的想法，不要強加批判或個人建議，才能接住孩子的真實感受。
★建立家庭核心規則，爸媽成為孩子的理解者，加深彼此之間的信賴度
孩子是獨立的個體，也會漸漸茁壯，長成得以信賴的大人。
在孩童時期，以正確的溝通方式受到父母尊重與理解的孩子，
會成為樂於分享自己的喜好、感受，並能獨立思考的大人。
當挫折不斷累積，又無法受到父母的理解與承接，
孩子會變得更容易封閉自己，拒絕與父母溝通。
甚至出現無法接受失敗、情緒失控、拒學等行為。
此時，父母須以開放的心態與尊重態度，陪伴孩子面對困擾他的問題。
訂定家庭生活中的核心原則，深入對話、彼此合作，
與孩子正確對話，讓家庭關係更融洽，孩子也能更獨立有自信！
- 書封
- 前言 「摧毀」孩子大腦的元凶，是父母不經意的「一句話」
- 序章 孩子的大腦是如何發展的
- 第１章 破壞孩子「自律」的話語
- Case 01Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 02Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 03Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 04Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 05Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- 第２章 破壞孩子「自信」的話語
- Case 06Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 07Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 08Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 09Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 10Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- 第３章 破壞孩子「思考能力」的話語
- Case 11Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 12Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 13Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 14Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 15Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- 第４章 破壞孩子「社會性」的話語
- Case 16Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 17Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 18Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 19Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 20Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- 第５章 毀掉孩子「大腦」的話語
- Case 21Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 22Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 23Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 24Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- Case 25Ｘ不簡單耶！我真的很高興 ／ Ｏ你進步了喔！
- 結語 孩子一定會成長和發展
- 版權頁
紙本書 NT$ 360
單本電子書
NT$
252
