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師友雙月刊 [第650期]:學校公共關係與行銷策略 創造社區與學校的共贏局面
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- 作者： 師友月刊雜誌社編輯
- 出版社：師友月刊雜誌社
- 出版年：2025.04
- 格式：PDF,JPG
- 頁數：120
- 附註：師友月刊自607期(2018.01)起, 變更為師友雙月刊
本期內容簡介
學校公共關係與行銷策略：
創造社區與學校的共贏局面
在數位浪潮席捲全球之今日，學校不再是與世隔絕的象牙塔，而是與社區緊密相連、共同發展的生命共同體。本期聚焦於「學校公共關係與行銷策略：創造社區與學校共贏局面」的核心議題，期望能深入探討在快速變遷的時代中，學校如何重新定位自身角色，並建立更為緊密的社區連結。在本期的封面故事，我們很榮幸地特別專訪林明地教授，他針對本期主題提出精闢的見解，為學校公共關係與行銷策略帶來嶄新的啟發。
本期也匯集了多位教育工作者的實務經驗分享，希望能為讀者帶來啟迪與省思。面對少子女化的趨勢，學校亟需積極開拓招生管道，並與社區建立更為緊密的合作關係。為了全面探討這些議題，本期在「趨勢」方面，特別邀請了4 位學者專家根據現有學理提出論點，深入剖析學校公共關係的發展趨勢及未來挑戰。在「教育特寫」單元，我們收錄了11 位在第一線從事教育的教授、校長、主任及教師的實務經驗分享，透過實際案例展現如何運用創新策略，實現學校與社區共榮的目標。此外，本期還精心規劃了3 篇「教育補給站」，提供實用的教學資源與行政技巧，以及2 篇「教育舞臺秀」，分享教育現場的動人故事。這些多元的內容，期望能為讀者帶來更豐富的精神饗宴。
透過本期精彩內容的分享，期能引導更多教育工作者重新思考學校的角色與責任，並與社區攜手合作，共同為學生的未來描繪更美好的藍圖。
本期也匯集了多位教育工作者的實務經驗分享，希望能為讀者帶來啟迪與省思。面對少子女化的趨勢，學校亟需積極開拓招生管道，並與社區建立更為緊密的合作關係。為了全面探討這些議題，本期在「趨勢」方面，特別邀請了4 位學者專家根據現有學理提出論點，深入剖析學校公共關係的發展趨勢及未來挑戰。在「教育特寫」單元，我們收錄了11 位在第一線從事教育的教授、校長、主任及教師的實務經驗分享，透過實際案例展現如何運用創新策略，實現學校與社區共榮的目標。此外，本期還精心規劃了3 篇「教育補給站」，提供實用的教學資源與行政技巧，以及2 篇「教育舞臺秀」，分享教育現場的動人故事。這些多元的內容，期望能為讀者帶來更豐富的精神饗宴。
透過本期精彩內容的分享，期能引導更多教育工作者重新思考學校的角色與責任，並與社區攜手合作，共同為學生的未來描繪更美好的藍圖。
- 編輯室視野 學校公共關係與行銷策略：創造社區與學校的共贏局面(第4頁)
- 封面故事 學校公共關係轉型與社區共融 打造雙贏合作模式(第5頁)
- 趨勢(第13頁)
- 超越公共關係的學校治理新趨勢：從打好關係到協作關係(第13頁)
- AI時代的學校公關行銷智慧(第19頁)
- 數位行銷在學校管理中的意涵與實踐策略(第25頁)
- 偏遠學校與社區的雙贏策略：共創教育與社區凝聚力(第30頁)
- 教育特寫(第36頁)
- 學校與社區共榮 攜手共創未來(第36頁)
- 共創社區與學校美麗的故事(第42頁)
- 積極的態度 帶來積極的結果(第47頁)
- 智造奇機：AI機器人校隊開創公關奇蹟(第53頁)
- 閱讀食光：百年學校的行銷策略(第58頁)
- 老校新妝—談學校公共關係經營(第62頁)
- 化挑戰為成長動力：公共關係翻轉招生危機(第66頁)
- 打造學校不敗策略：聚焦特色、聯盟品牌與數據驅動(第71頁)
- 學校公共關係首部曲—勤走動建友誼(第75頁)
- 實踐CRPD理念—用成年禮開啟學生未來之路(第79頁)
- 落實生活教養，創造社區與學校的共贏局面(第84頁)
- 教育補給站(第90頁)
- 自律學習力（5）教育補給站—考前智慧：冠軍學習者的考試策略（下）(第90頁)
- 圖卡的力量（15）用生成式AI工具 打造快易美圖卡教育行銷工作流(第96頁)
- 行政快易通（七）運用Covey的四象限時間管理法 提升教學組行政工作效率(第103頁)
- 教育舞臺秀(第107頁)
- 愛與尊重，適在必行 生活中不平凡的色彩(第107頁)
- 藝術教育治療應用於美術課堂—以對稱概念為例(第112頁)
- 優生活(第116頁)
- 全國近期精彩藝文活動(第116頁)
- 日月潭的輕旅行(第117頁)
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