雜誌簡介
 
1994年創刊，奠定教總多年來恆持不懈推動教育、宣導教育觀念的良好基礎。教總秉持具前瞻性的教育理念，走在大馬教育的前端，堅持維護華文教育，打造教師專業、親子共讀、親子共學等優質學習與成長環境；多年來以活動推廣至群眾，以教育雜志走入人心，帶動全民關注教育議題。各地教師會矗立，持續多年為教師群體提供咨詢與協調，加強各地教師專業能力與水平。而《孩子》，是教總與大眾接觸、在大馬社會深耕教育的最佳平台。
心靈內省、教育觀念、教養技巧、親子生活、國內外育兒愛…… 盡在教總《孩子》
 

• 资讯交流站Info Zone(第i頁)
  • 2024 年度教师表扬大会第14 届“沈慕羽教师奖”颁奖典礼 自强不息 向阳而行(第i頁)
  • 沈慕羽 111 冥诞 + 周金亮“唱说沈老”分享会(第1頁)
  • 教总《孩子我在乎你》认养表格(第6頁)
  • 教总活动 绘本大师一起跨越时空(第40頁)
  • Gym & Care 特写 反复弹跳让血液与淋巴循环，全身获得锻炼！(第40頁)
  • 活动报道 用读写引爆学习动机 探秘童诗的王国(第42頁)
  • 教总线上公益讲座 3 怎样的友善环境，养出儿童健康的心理？(第43頁)
  • 教总出版品/ 代售品订购表(第44頁)
  • 教总《孩子》订购送好礼(第ii頁)
  • 《孩子》，我支持你！(第B頁)
• 特别报道Special Report(第2頁)
  • 【特别报道】第14 届沈慕羽教师奖得奖人(第2頁)
  • 【本期专题】床边到校园都有儿童文学书香味(第7頁)
  • 【孩子说】我最难忘的一个床边故事(第14頁)
• 校园与教育Education(第20頁)
  • 【童心童理】刘涵倪 你现在是什么心情呢？(第20頁)
  • 【苏明进看教育】苏明进 言语欺凌事件可以学习什么？(第22頁)
  • 【儿童教育观】郭史光宏 学校在窗外，社区是课堂(第24頁)
  • 【班级管理】林超 走上文字桥梁，走入师生心房(第26頁)
  • 【教育于你】陈诗蓉·陈泓珲 多么哆啦A 梦的ChatGPT ！机器人能像哆啦A 梦有情吗？(第28頁)
  • 【课外活动】罗旭斌 八月过了(第30頁)
  • 【特殊教育】简颖珺 手牵手，我们相互温渡成长(第32頁)
  • 【亲子来作画】张子翔 孩子们该有怎样的画画？(第34頁)
  • 【美好幼教】孙华楣 看清幼儿的需求，给出适合的教育(第36頁)
  • 【爱在知行合一】董荣山 让每一滴水珠都闪烁童年光辉(第38頁)
  • 【多角看生活】ohoh the panda 一年一度家长日(第41頁)
• 家庭与教养home(第45頁)
  • 【食农教育】邹展晖 把阳台变成放松的绿色小天地(第45頁)
  • 【洪兰看教育】洪兰 小婴儿要的是爱，不是训练(第46頁)
  • 【亲子笑看人生】李莉莉 小小宠物，大大影响孩子健康心理(第48頁)
  • 【性别教育】蔡佩娟 厕所满足了两性与无性的需求？(第50頁)
  • 【幼儿性教育】锺康盈 夫妻关系，是贯穿孩子一生的性教育(第52頁)
  • 【亲子小趣】子翔 多了一个人(第53頁)
  • 【健康小瓜】余荣川 顾好脾胃，助儿童健康成长(第54頁)
  • 【三餐好好吃】王嘉慧 告别超加工食品，保护孩子的心理健康！(第56頁)
  • 【环境教育】锺嘉怡 为何我们成食物浪费大国？(第58頁)
  • 【好书大家看】余裕忠 马来西亚钟楼，多少楼情被遗忘……(第60頁)
  • 【加油！新手爸妈】陈云娟 3C 再好，也不能伤亲子与夫妻关系？(第62頁)
• 亲子与生活Life(第64頁)
  • 【欢乐课外馆】邓珮君 我们的穹苍，原来这么有趣又感人(第64頁)
  • 【红绿满庭园】周家安 自家种花，养眼又养生(第66頁)
  • 【请问陆医生】陆之淇(第68頁)
  • 【幸福餐点】李丽燕 自制纯植芝士，价廉营养高(第70頁)
  • 【亲子追动画】张喻翔 公车不等上5 个小时也不会来(第72頁)
  • 【亲子看电影】Anna 陈慧君 为了爱与安全——护雁迁徙之旅(第74頁)
  • 【亲子来共读】编辑部(第76頁)