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  • 人人都能學會寫程式:李家同教你用邏輯思考學程式設計
  • 點閱:1141
  • 作者: 李家同著
  • 出版社:聯經出版 聯合發行總經銷
  • 出版年:2011[民100]
  • ISBN:978-957-08-3775-9 ; 957-08-3775-6
  • 格式:PDF
租期14天 今日租書可閱讀至2021-06-30

寫程式一點都不難!
寫程式很難嗎?
看了本書,中文系的學生也能輕鬆上手!
內含習題解答,教你寫出簡易的
電腦放榜系統、選修課程系統、存貨管理系統!

 
李家同教授:「這本書的特色是強調邏輯思考,很多中文系的學生都能因此而寫500行的程式。」
 
李家同教授長期關注台灣教育,了解台灣學生學習問題的癥結,在教學指導上,總是從最基本的概念循序解說,幫助學生釐清觀念,並加強習題演練。
 
李教授著有《專門替中國人寫的英文課本》、《專門為中學生寫的數學課本》等系列暢銷叢書,幫助許多學生成功克服了英文及數學的學習障礙。
 
美國加州大學柏克萊校區電機博士、曾任清華大學資訊研究所所長的李教授,也看到了學生對於程式設計的學習恐懼及困難之處,特地規劃撰寫了本書,期望透過簡明的步驟解說,讓學習者更容易理解,邏輯思考更清晰,人人都能輕鬆寫出程式。


作者簡介
 
李家同
 
民國28年生,台大電機系學士,美國加州大學柏克萊校區電機博士。歷任清華大學應用數學研究所所長、資訊研究所所長、電機系系主任、工學院院長、教務長,靜宜大學校長,暨南大學校長。現任總統府資政、博幼基金會董事長。

 
李教授曾連續五次獲得國科會的傑出研究獎,教育部工科學術獎和侯金堆傑出學術獎,他是美國電機電子學會的榮譽會士,並且曾擔任過十一種國際學術刊物的編輯委員。
 
李教授信仰天主教,在大學求學期間,就常去台北監獄及新店軍人監獄替受刑人服務,目前仍為新竹德蘭中心的義工,替孩子們補習數學和英文。李教授熱愛文學,由於他的宗教信仰和他服務弱勢團體的經驗,使他的文章帶有人道主義的色彩,也因為他不說教,他的小說非常有趣,廣受讀者大眾喜愛。
 
李家同作品
 
學習書:
 
《讀李家同學英文》、
《專門替中國人寫的英文課本》等英語學習書
《專門為中學生寫的數學課本》等數學學習書
 
故事繪本:
 
《車票》、《蘋果》、《太陽下山,回頭看》、《山谷裡的丁香花》、《三個孩子的故事》、《來自遠方的孩子》、《我是誰》、《鐘聲又再響起》、《屋頂》等。
 
文學作品:
 
《故事六十八》、《鐘聲又再響起》、《讓高牆倒下吧》、《陌生人》等。
 
教育專論:
 
《李家同談教育:希望有人聽我的話》


  • Chapter 01 第一章 最簡單的程式(第1頁)
    • 第1.1節 整數的加減乘除(第1頁)
    • 第1.2節 實數的加減乘除(第5頁)
    • 第1.3節 四則運算(第8頁)
    • 練習一(第22頁)
  • Chapter 02 第二章 有if指令的程式(第23頁)
    • 第2.1節 簡單的if指令用法(第24頁)
    • 第2.2節 有連續if指令的程式(第30頁)
    • 第2.3節 使用switch case指令的程式(第43頁)
    • 第2.4節 if指令的流程圖(第46頁)
    • 練習二(第50頁)
  • Chapter 03 第三章 有for迴圈指令的程式(第53頁)
    • 第3.1節 簡單的for迴圈指令(第53頁)
    • 第3.2節 有雙層迴圈的程式(第68頁)
    • 第3.3節 for迴圈的流程圖(第74頁)
    • 練習三(第78頁)
  • Chapter 04 第四章 有while迴圈指令的程式(第79頁)
    • 第4.1節 do while指令(第79頁)
    • 第4.2節 while指令(第89頁)
    • 練習四(第96頁)
  • Chapter 05 第五章 陣列(第97頁)
    • 第5.1節 一維陣列(第97頁)
    • 第5.2節 二維陣列(第112頁)
    • 練習五(第124頁)
  • Chapter 06 第六章 副程式(第125頁)
    • 第6.1節 無需回傳的副程式(第125頁)
    • 第6.2節 回傳的功能(第152頁)
    • 練習六(第183頁)
  • Chapter 07 第七章 檔案的應用(第185頁)
    • 第7.1節 使用檔案時的一些細節(第186頁)
    • 第7.2節 EOF的功能(第197頁)
    • 第7.3節 中間過程檔案(Log File)(第205頁)
    • 練習七(第222頁)
  • Chapter 08 第八章 遞迴程式(第223頁)
    • 第8.1節 簡易的遞迴程式(第225頁)
    • 第8.2節 用分而治之原理所設計的遞迴程式(第249頁)
    • 練習八(第258頁)
  • Chapter 09 第九章 排序(第259頁)
  • Chapter 10 第十章 C語言Structure的功能(第281頁)
    • 練習十(第345頁)
  • Chapter 11 第十一章 字串處理的指令(第347頁)
    • 第11.1節 字串的宣告和組成(第347頁)
    • 第11.2節 gets指令(第350頁)
    • 第11.3節 字串的複製(第355頁)
    • 第11.4節 字串相同與否的比較(第386頁)
    • 練習十一(第394頁)
  • Chapter 12 第十二章 簡易電腦放榜系統(第395頁)
  • Chapter 13 第十三章 簡易的選修課程系統(第427頁)
  • Chapter 14 第十四章 存貨管理系統(第445頁)
  • Chapter 15 第十五章 如何設計大程式(第483頁)
  • 練習題解答(第515頁)
    • 第一章練習題解答(第515頁)
    • 第二章練習題解答(第522頁)
    • 第三章練習題解答(第532頁)
    • 第四章練習題解答(第543頁)
    • 第五章練習題解答(第553頁)
    • 第六章練習題解答(第566頁)
    • 第七章練習題解答(第577頁)
    • 第八章練習題解答(第593頁)
    • 第十章練習題解答(第603頁)
    • 第十一章練習題解答(第619頁)
紙本書 NT$ 480
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