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本書探討的主題相當的新穎、多元與務實,不僅說明了新移民子女的教育,更包括了新移民的家庭、新移民的學習、親職教育、課程與教學,與坊間探討新移民的研究及相關論述大大的不同。各章作者對於新移民教育均有深入研究與豐富的實務經驗,透過他們親身的經驗及論述,期待將新移民教育議題,融入台灣的教育,讓台灣的教育有新思維。本書共有四篇十四章,各章安排學理與實務兼具。大學生閱讀本書能了解新移民的教育情形;教育工作者閱讀本書能更貼近新移民子女;研究者閱讀本書能找出新移民教育的研究議題。本書也是國民中小學週三進修的重要教材,近年來,各縣市國民中小學校長及主任甄選、教師甄試,新移民教育的議題常躍然紙上,如能閱讀此書,更能掌握新移民的教育議題。
- 第一篇 新移民的家庭(第1頁)
- 第一章 新移民女性的教育需求 張芳全(第3頁)
- 第二章 新移民跨國婚姻的一角 那昇華(第23頁)
- 第三章 新移民女性的婚姻分析 李麗昭(第39頁)
- 第四章 新移民家庭的父職角色 葉文杰(第59頁)
- 第二篇 新移民的學習(第87頁)
- 第五章 新移民女性的輔導網路 楊秀琴(第89頁)
- 第六章 新移民就讀補校的策略 劉菊珍(第115頁)
- 第七章 新移民女性學習的探討 林意欽(第135頁)
- 第三篇 新移民的親職教育(第153頁)
- 第八章 新移民女子的輔導策略 謝芳儒(第155頁)
- 第九章 新移民女子的親職教育 鄭憶倫(第177頁)
- 第十章 新移民女子的親子共讀 林幸君(第195頁)
- 第四篇 新移民的課程與教學(第215頁)
- 第十一章 新移民女子多元文化教育 王逸修(第217頁)
- 第十二章 新移民多元文化課程設計 朱聖雯(第237頁)
- 第十三章 新移民教育的後現代觀點 蔡瑋昶(第259頁)
- 第十四章 新移民女性的未來教育 趙珮晴(第283頁)
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