本書有DRM加密保護,需使用HyRead閱讀軟體開啟
  • 邏輯的視野:觀念釐清×專家詳析×公式掌握×教學應用, 論西方邏輯與東方辯證的差異與發展
  • 點閱:2
    65人已收藏
  • 作者: 王路著
  • 出版社:崧燁文化
  • 出版年:2023
  • ISBN:9786263576469
  • EISBN:9786263577381 EPUB
  • 格式:EPUB 流式繁簡轉換朗讀

★研究現代哲學發展必讀之作☆

亞里斯多德的「三段論」應用,具體怎麼理解證明?
對「形而上學」的各派研究,深刻影響了中國哲學?
論邏輯學科的重要性,如何培養學生的批判性思維?


從傳統哲學的「是」到分析哲學的「真」,
將邏輯與哲學做結合,重新定義哲學的核心概念!

▎中國古代文獻有「推理」記載,卻不存在「邏輯學」?

◎絕對論者:中國沒有邏輯
沒有對推理形式及其相關部分作過分析;
沒有把推理建成一個演繹邏輯系統;
沒有從具體推理中總結出其間的蘊涵關係及其規律等。

◎相對論者:沒有西方那樣的形式邏輯,但是有其他類型的邏輯
墨家邏輯近似於現代西方的「非形式邏輯」;
墨家推論沒有規範和明晰的邏輯形式,也不具有邏輯必然性;
墨家辯學與西方傳統邏輯是目的、對象、內容、性質均不同的兩種思想體系。

➡在許多人的研究和論述中,邏輯的觀念始終是在發揮作用的。比如,「沒有邏輯」論顯然是依據一種可稱之為邏輯的東西。絕對論者所說的「推理形式」、「演繹邏輯系統」,顯然展現了一種邏輯觀。相對論者所說的「前邏輯狀態」、「非形式邏輯」,顯然也展現了一種邏輯觀。

➡又比如,相對論者提出邏輯有共同性和特殊性之分。所謂共同性是指邏輯是推理的學問,這樣的推理包括共同的組成、共同的特徵、共同的基本類型和共同的原則,在不同社會和文化背景下都是如此。

▎邏輯和哲學之間的連繫,加字哲學與形而上學有何區別?

◎邏輯是哲學的本質or哲學的本質是邏輯
羅素之所以說邏輯是哲學的本質,因為在他看來,真正的哲學問題都可以還原為邏輯問題。我認為哲學的本質是邏輯,我主要是想說明,哲學研究中一些最核心、最重要的問題歸根結柢要借助邏輯的理論和方法,或者說,無論這些問題是不是邏輯問題,至少它們的研究離不開邏輯的理論和方法。

◎關於先驗和經驗,為什麼中國哲學沒有形而上學?
➡形而上學只是一個稱謂,它的實質是一種先驗性的研究。所謂加字,是在哲學前面加上一個名字,這個名字通常表示具有對象意義,比如環境哲學、文化哲學。這當然不會是先驗的研究,因為要和環境或文化相結合。
➡哲學應該解決時代、社會、現實的重大問題。從形而上學出發,這顯然是有問題的,因為這樣的問題都是經驗的,而不是先驗的。但是如果為這樣觀點中的「哲學」加字,這樣的認識就會是有道理的。

〔本書特色〕
本書透過分析邏輯的觀念和國內外著名學者對邏輯的看法,詳細闡述「什麼是邏輯」;探討哲學的本質以及哲學的核心問題,合理說明「什麼是哲學」;並在此基礎上掌握邏輯與哲學的關聯,為哲學解釋與邏輯理解提供有力的辯護。另外,本書也透過討論邏輯與批判性思維之間的關聯,為邏輯教學正名。
 

作者簡介

王路,清華大學人文學院哲學系教授。主要研究領域為邏輯學、分析哲學和形而上學。曾在德國明斯特大學、英國聖安德魯斯大學、日本東京大學、美國哈佛大學、法國巴黎第一大學、荷蘭阿姆斯特丹大學做訪問研究。著有《邏輯與哲學:雞蛋問題×不可說的倫理×電車難題,你其實沒你想像的那麼有邏輯!》。

  • 前言
  • 緒論 分析哲學的啟示
    • 一、邏輯與哲學
    • 二、關於「真」的考慮
    • 三、句法和語義
    • 四、真之追求
  • 第一篇 邏輯的觀念
    • 第一章 邏輯的觀念
    • 第二章 金岳霖的邏輯觀
    • 第三章 邏輯的觀念與理論 ——中國邏輯史研究的兩個重要因素
    • 第四章 傳承與發展 ——紀念馮契先生誕辰100週年
  • 第二篇 哲學的觀念
    • 第一章 論加字哲學 ——從金岳霖先生的一個區分談起
    • 第二章 形而上學的實質
    • 第三章 從馮友蘭的哲學觀看中國哲學史研究
    • 第四章 哲學的本質是邏輯
  • 第三篇 邏輯的啟示和理解
    • 第一章 句子圖式 ——一種弗雷格式的解釋方式
    • 第二章 量詞的意義
    • 第三章 「是」與邏輯:一個平凡的故事 ——與程仲堂先生商榷
    • 第四章 從「是」到「真」 ——西方哲學的一個根本性變化
    • 第五章 邏輯真理是可錯的嗎?
    • 第六章 沒有超越的「超越」 ——與陳波教授商榷(1)
  • 第四篇 邏輯教學
    • 第一章 論中國的邏輯教學
    • 第二章 論「邏輯課程的現代化」 ——紀念王憲鈞先生誕辰100週年
    • 第三章 批判性思維的批判
    • 第四章 批判性思維再批判
    • 第五章 邏輯與教學
  • 參考文獻
  • 版權頁
紙本書 NT$ 470
單本電子書
NT$ 329

還沒安裝 HyRead 3 嗎?馬上免費安裝~
QR Code