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  • 師友雙月刊 [第640期]:發燒的地球 淨零排放與節能
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  • 作者: 師友月刊雜誌社編輯
  • 出版社:師友月刊雜誌社
  • 出版年:2023.09
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:師友月刊自607期(2018.01)起, 變更為師友雙月刊

本期內容簡介

發燒的地球
淨零排放與節能
在世界各國紛紛對地球提出淨零排放的允諾下,所有地球公民不得不開始理解、思考及行動。各國政府、企業、學校及家庭為了不在這個改變下落後,乃重新檢視自己的作為,諸如:制定計算規準、尋找減碳良方、培養頂尖人才、開發潔淨能源、執行環境責任等。而在臺灣,我們應該怎麼做?可以怎麼做?或做了是否有成效?是我們在這一期刊物中想探討的,其中簡又新董事長(前環保署署長)談未來趨勢,林大惠特聘教授從歷史觀談淨零排放的多元思維、白益豪副教授和蔡振明老師的在地提早布局,點出臺灣早在各國啟動之時,已默默地啟動。

本期也邀約許多學校或教師分享巧思,包括規劃綠建築讓校園永續降低能耗和碳排、研發智慧創能讓能資源循環、培養節能減碳習慣從生活做起、運用創思教學讓學生理解變遷與概念、帶領學生參與公民行動等,均已在臺灣的各個教育現場做出最好的示範,希望能提供給學校單位或企業等各界參考與合作邀約。此外,在淨零排放的這一波議題倡議下,校園外的教育機構或團體更顯得積極多元,公民電廠等地方創生方
案,都緊緊地與它連結,可看出誰都不想成為局外人,更希望利用行動參與,運用巧思展現獨特,新北市蘆荻社大及荒野保護協會則是本期所推薦的標竿夥伴。
節能、創能及儲能是世界各國對應淨零排放的具體策略,可點出能源與氣候變遷的對應,透過量化的計算與監控,更可讓人們清楚地知道做了多少、省了多少,智慧化監控與自主性盤點會是接下來的全球運動。而不管在校園、社區或家庭都可以成為落實的場域,讓自己自然而然地理解它、落實它,更能引導這個議題潮流,成為拯救地球發燒的醫療團隊與未來世代發燙的人才。

雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學.做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始,迄今三十九年,從未中斷,一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來,師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章,凡與教育相關議題:如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等,實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起,進行月刊及出版品數位化,以供典藏保存及利用,因應網路經濟時代的來臨,在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運,建置 『師友數位服務網』,收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書;提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

 
未來,將持續進行月刊及圖書的數位化,不斷擴充資料庫之內容、增進系統之各項服務功能、加強宣傳利用與推廣,進而促進學術交流、減少資訊落差。
  • 敬師月專文 師恩深,一生深(第6頁)
  • 編輯室視野 發燒的地球:淨零排放與節能(第9頁)
  • 封面故事 沒有四季的世界:抓住永續轉型的浮木(第11頁)
  • 趨勢(第18頁)
    • 淨零碳排的歷史觀和多元思維(第18頁)
    • 綠電推手:國家再生能源憑證中心(第23頁)
    • 能源教育:需要教師的創意與進入課堂的機會(第31頁)
    • 淨零綠生活的實踐探討與推廣(第38頁)
    • 從東部大學能源教育到庶民的淨零行動(第44頁)
  • 教育特寫(第51頁)
    • 由下而上的民眾能源參與路徑:公民電廠是一所學校(第51頁)
    • 淨零轉型vs.公民參與:綠能發電不再遙不可及(第57頁)
    • 最有電的校園:三星製造(第61頁)
    • 綠鑽永瑩的環境教育遊學(第67頁)
    • 光電E時代:節能我最行(第71頁)
    • 綠建築校園的淨零排放實踐策略:以新北市淡水區新市國小為例(第76頁)
    • 綠能新世代,埔墘Energy(第84頁)
    • 綠色幸福,盡在萬里(第88頁)
    • 永續愛地球,綠能撐未來(第91頁)
    • 體驗、探索、分享、動手做的能源教育(第95頁)
    • 健康、綠能、永續、智動化:打造僑光節能減碳小小行動家(第99頁)
    • 能源素養教育課程:以「能源E博S」方案為例(第104頁)
    • 淨零碳排開創永續「興」樂園(第110頁)
    • 環保減塑行動家:從3R著手(第115頁)
  • 教育補給站(第120頁)
    • 菜鳥不侰,輕易勝任國小教師第一年(三):反轉幻滅邁向重生階段(第120頁)
    • 圖卡的力量(五):圖卡優化與有效教育行銷(下):有效行銷的圖卡優化設計原則(第125頁)
    • 開啟教師甄試成功的面試密碼(二):如何在自我介紹就旗開得勝?(第133頁)
    • 校園法律面面觀(二):校事會議是什麼?淺談校事會議啟動程序及案例分析(第138頁)
  • 教育舞臺秀(第143頁)
    • 飛機醫生記述(第143頁)
    • 讓我陪你閱讀,讓閱讀陪伴你(第148頁)
    • 翰墨陶樂,忠孝藝起來:處處都是學習角(第153頁)
    • 媒體識讀之日本動漫的延伸教育與學習(第159頁)
  • 優生活專欄(第163頁)
    • 探索管風琴音樂&韋伯歌劇:魔彈射手(第163頁)
    • 全國近期精彩藝文活動(第164頁)
    • 感恩教師回饋活動(第B頁)
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