編者簡介

李威熊

　　臺灣南投縣人。畢業於政治大學，榮獲國家文學博士。曾任臺中師專講師、副教授、靜宜大學文理學院中文系所主任、政治大學中文系主任、彰化師範大學國文系主任、進修部主任、教務長並代理校長、逢甲大學中文系教授、人文社會學院院長、榮譽教授。現任逢甲大學特約講座。任職各校期間，曾參與國立編譯館語文教科書編審工作，並擔任審查主任委員。著有《漢書導讀》、《董仲舒與西漢學術》、《民俗文化的歸向》、《中國文化精神的探索》、《國學常識》、《中國經學發展史論》等書。

• 李序(第a1頁)
• 論江戶時期古學派《春秋》學與相關論題：伊藤仁齋、伊藤東涯與荻生徂徠(第1頁)
• 嚴靈峰經學成就初探(第33頁)
• 從反省「經學史學化」開展現代經學研究芻議(第53頁)
• 消解與建構：《韓非子》文本中的孔子形象(第89頁)
試說清華簡〈成人〉「刑之無赦」的觀念背景—兼談《尚書大傳》的「五刑」之說(第107頁)
孔子的《易》學遺教(第137頁)
論《周禮》「以為民極」開展的民本思想(第163頁)
明代馬理的《易》學師承與治《易》特色論析(第187頁)
Han Learning Elitism: Chen Li (1810-1882) on “Gentry Learning” and His Compilation for Beginners(第211頁)
秩序的講求：論《公羊》「大一統」與《穀梁》「不以亂治亂」之義(第231頁)
「道統」與「心體」：明代蔡清《四書蒙引》朱學深化與衍異考察(第259頁)
朝鮮儒學的三個層面：朝鮮朱子學派經世學的新面貌(第291頁)
朱子的《孟子》詮釋與心性論的建構(第303頁)
理學與經學的交融：陳淳蒙學著作探析(第329頁)
南宋段昌武《詩義指南》研究(第357頁)
清初心學家視域下的朱陸異同論爭——論李紱《朱子晚年全論》(第391頁)
圖像、譜牒、世系——論《授經圖》、《傳經表》與經學史傳述範式的建構(第425頁)
同事異評：黃仲炎、黃震與呂大圭解《春秋》方法研究與反省——以對文姜諸事的解說為核心(第467頁)
《論語》中的「仲尼」(第497頁)
衛湜及其《禮記集說》在明朝士人著作內的身影考述(第521頁)
第十二屆中國經學國際學術研討會議程表(第543頁)