陳新鳳

　　女，博士，一九六九年三月出生，福建師範大學音樂學院二級教授、博士生導師、副院長，民盟福建省省委委員。

　　主持國家社科藝術學項目一項、教育部人文社科課題一項、教育部教育規劃重點課題一項、福建省社科規劃專案三項，其他、合作各級各類專案八項。出版專著二部，合作出版譯著、教材等四部，發表論文四十餘篇。獲得教育部霍英東教育基金會第九屆高等院校青年教師獎、福建省社科優秀成果獎四項，參與獲得國家級教學成果二等獎二項，被評為「新世紀百千萬人才工程」省級人選、福建省新長征突擊手，入選「福建省高等學校新世紀優秀人才支持計畫」，為教育部（2013-2017）高校音樂與舞蹈學專業教學指導委員會委員、中國音協第九屆理事、《中國音樂教育》雜誌編委、福建省人民政府特約督學、福建省B類人才、第八屆國務院學位委員會音樂與舞蹈學科評議組成員、享受國務院政府特殊津貼專家。

• 第七輯總序(第a-1頁)
• 目次(第I頁)
• 緒論(第b-1頁)
  • 第一節 中國傳統音樂民間「術語」的界定(第b-1頁)
  • 第二節 中國傳統音樂民間術語研究綜述(第b-5頁)
• 第一章 中國傳統音樂民間術語之「唱」、「念」(第1頁)
  • 第一節 「唱」、「念」術語概述(第1頁)
  • 第二節 唱之重要(第3頁)
  • 第三節 唱之氣息(第17頁)
  • 第四節 唱之咬字(第26頁)
  • 第五節 唱之情感(第36頁)
  • 第六節 唱之文化(第45頁)
  • 第七節 念白術語(第67頁)
  • 小結(第94頁)
• 第二章 中國傳統音樂術語之「樂器演奏」(第97頁)
  • 第一節 「奏」音樂術語概述(第97頁)
  • 第二節 「伴奏」音樂術語(第98頁)
  • 第三節 「獨奏」音樂術語(第125頁)
  • 第四節 「合奏」音樂術語(第149頁)
  • 小結(第184頁)
第三章 中國傳統音樂術語之「樂學理論」(第187頁)
• 第一節 樂學理論概述(第187頁)
• 第二節 旋法術語(第188頁)
• 第三節 結構術語(第211頁)
• 第四節 宮調術語(第222頁)
第四章 中國傳統音樂術語之表演、藝德(第235頁)
• 第一節 動作術語(第235頁)
• 第二節 樂德術語(第264頁)
• 第三節 規範術語(第274頁)
第五章 中國傳統音樂術語文化闡釋(第301頁)
• 第一節 中國傳統音樂民間術語多元特徵(第301頁)
• 第二節 中國傳統音樂民間術語人文內涵(第316頁)
• 第三節 中國傳統音樂民間術語生成動因(第330頁)
第六章 中國傳統音樂民間術語「話語」體系建構(第345頁)
• 第一節 中國傳統音樂民間術語「失語」問題分析(第345頁)
• 第二節 中國傳統音樂民間術語「話語」回歸構想(第352頁)
後記(第373頁)
參考文獻(第375頁)
附錄 周友華教授《歌訣》(第385頁)