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內容簡介
談起青年人,你會想起什麼?反叛、急進、過於理想化……還有呢?假若論到年長的人呢?是另一些相反的標籤嗎?
在本書之中,李錦洪以一支有「火」亦有情的健筆,展現其寬廣亦敏於當下的視野,娓娓道出對青年、對世界、對社會的觀察與關懷。由回憶蘇屋邨及嘉咸街等本土文化、關懷教育制度及貧富懸殊等社會現況、討論茉莉花革命等國際事件、透過戲劇及電影等反思文化,讓讀者重新認識我們的新世代,重建自己的人生方向;其中所指向的,並不是個人的自說自話,而是希望透過文字邀請讀者進入對談之中,彼此豐富。
對生命的可能性恆存好奇、開放的心,細膩而嚴謹的思考,是在求真路上不可或缺的,盼望不論年紀的你,都能與作者跨界越線,共尋前行的方向。
「青春是一團不滅的火,可以燃燒一輩子,我還須向青春補課,學習他們對指頭與眼球的相配運作,敢於挑戰權威的勇氣,懷抱世界的胸膛,另闢蹊徑的智略,不甘現狀的激情……人生本來就是一條雙行線。」
- 名家推介(第8頁)
- 自序(第10頁)
- 引言(第12頁)
- 1 社會.關懷(第15頁)
- 馭勢而行(第16頁)
- 無緣社會有緣人(第22頁)
- 穿過生命的窄路(第27頁)
- 研磨出你的領導力(第32頁)
- 富裕中的貧窮(第38頁)
- 同理心是拉近貧富的配方(第43頁)
- Did You Know 教育的未來(第48頁)
- 記着一朵花的名字(第54頁)
- 2 國際.視野(第61頁)
- 聽不到的琴音(第62頁)
- 愛.回家(第68頁)
- 開着凌志.尋找橄欖枝(第73頁)
- 童話.夢碎.哥本哈根(第79頁)
- 那一夜,圍牆倒了(第84頁)
- 從黑白到彩虹(第89頁)
- 沒有旁觀者的世代(第95頁)
- 3 文化.反思(第101頁)
- 書聲喧鬧 安心何處(第102頁)
- 今夜,我們一起讀詩(第106頁)
- 記一季的姹紫嫣紅(第112頁)
- 心靈的咖啡座(第117頁)
- 如歌似水,歲月神偷(第122頁)
- 三杯茶的故事(第127頁)
- 喚醒生命的幾堂課(第133頁)
- 4 本土.記憶(第139頁)
- 感恩.嘉咸街(第140頁)
- 乘着歌聲的翅膀(第143頁)
- 情尋蘇屋 俠影萍蹤(第148頁)
- 回憶.懷舊.經典(第153頁)
- 5 青年.新世代(第159頁)
- 擁抱八十後 跨世代合作(第160頁)
- 懂得愛,愛得喜(第165頁)
- 我要向青春補課(第170頁)
- 緩緩的生活讀本(第175頁)
- 從韓寒到加藤嘉一(第181頁)
- 6 人生.定向(第187頁)
- 重整自己的生命故事(第188頁)
- 不抱怨的世界(第194頁)
- 烏龜如何能勝兔子(第198頁)
- 人生難求一輕(第203頁)
- 有一種感覺,叫幸福(第208頁)
- 當巨人倒下的時候(第213頁)
- 黑暗中觸碰 相知隨相遇(第218頁)
- 使我作祢和平之子(第224頁)
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