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內容簡介

後填鴨時代

2010年8月4日,末代會考放榜,37年來陪伴幾代人成長的香港中學會考,正式畫上句號。

接替上場的,是知識型經濟下的334新高中學制。同學們都要走出課室﹑擴闊視野,不再做昔日的「填鴨」。然而,不再是「填鴨」,會變成什麼?教育連番改革,老師疲於奔命,同學叫苦連天。他們的處境,令我們不得不思考——教育,到底是為了什麼?我們要除去怎樣的盲點?要看清楚什麼?

後填鴨時代——是最好的時代,也是最壞的時代。

 

編著介紹

本書為突破出版社Breakazine!創作小組編著,於2010年出版

  • 序:你真的有競爭力?(第2頁)
  • Chapter 1 : 沒有末代的考試(第6頁)
  • Chapter 2:100人訪問之填鴨與牠的新朋友(第12頁)
    • 填鴨演化圖(第14頁)
    • 進化型七彩飛天鴨(第16頁)
    • 334下的白老鼠(第18頁)
    • 展翅高飛的天空一族(第20頁)
    • 適應力強的變種生物(第22頁)
    • 被馴服的馬戲團動物(第24頁)
    • 競賽的陸地野獸(第26頁)
    • 無覺好瞓的夜行熊貓(第28頁)
    • 焦慮症的病態族羣(第30頁)
    • 還未完的圓蛋(第32頁)
  • Chapter 3:拒絕完蛋!(第34頁)
    • 「好戲量」:不要只用考試來評價我(第36頁)
    • Costa Chan:我補習,不以考試為本(第38頁)
    • 張彧暋:別對教育抱太大期望(第40頁)
    • 鍾祖康:不用競爭,也可生存(第42頁)
    • 張銳輝:教育最終是關心社會(第44頁)
    • 繼續畫蛋(第46頁)
  • Chapter 4:突襲行動之書本沒教的事(第48頁)
  • Chapter 5:鴨的反思(第58頁)
    • 音樂.Shake up / 鄧智文:不做教育牆上的磚頭(第5頁)
    • 顛覆.Arte / 鄺志傑:原生達人(第60頁)
    • 瞓身.Traveler / 曾劍華:全身投入遊戲之規則(第64頁)
    • 集體.Memories / 勇先:年復一年的樣板節目─ ETV(第68頁)
    • 大國.In person / zihona:為什麼要讀大學?(第70頁)
    • 政治.XYZ / 郭永鋒:雞鴨牛和教育(第72頁)
    • 耶穌.Liberator / 梁永泰:教育改革者耶穌(第74頁)
    • 科學.Debunker / 王永雄:白老鼠的大學之路(第76頁)
    • 火柴人漫畫 / 學習是這樣的?(第78頁)
  • 有關教育的延伸閱讀(第82頁)
  • 結語:照明心中的眼睛(第84頁)
  • 教育.Keywords(第84頁)
  • Uzone21.Snapshot(第96頁)
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