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  • 奇蹟男孩:暢銷十周年增訂版
  • 點閱:325
    4.0
    (共 1 人評分)
    328人已收藏
  • 譯自:Wonder
  • 作者: R. J. 帕拉秋 著
  • 出版社:親子天下
  • 出版年:2023
  • ISBN:9786263054882
  • EISBN:9786263054912 EPUB
  • 格式:EPUB 流式
  • 附註:<<紐約時報>>排行榜、美國亞馬遜網路書店Top1 附錄: 1, 布朗先生格言錄--2, 明信片格言錄--3, 讀書俱樂部的討論指南

命運對他開了一個殘酷的玩笑,
但愛,讓生命化為不可思議的奇蹟!
一個天生缺陷的男孩克服萬難、勇敢長大的感人故事
★★全球暢銷1,500萬冊,翻譯超過50種語言版本★★
《奇蹟男孩》十周年增訂版 感動上市!


  「我不會把我的長相描述給你聽的。無論你腦中有什麼想像,恐怕都比那要糟得多。」——奧吉,十歲

  成長,對他來說,是一條異常艱辛的道路,每跨一步,都需要比別人還多的勇氣……
  怪物、外星人、噁心鬼、蜥蜴臉、突變人……別人總是在他背後交頭接耳、竊竊私語。

  他是奧吉,一個遺傳罕見基因,天生臉部有殘缺的男孩。一出生,醫生就斷定他活不過三個月,但奧吉卻憑著旺盛的生命力活了下來,經過大大小小的面部整容手術,他逐漸朝「正常人」的路走去,但五官仍然非常扭曲,像有人用大鉗子把他的臉從中間壓扁。小時候,他不論走到哪都戴著一頂太空人頭盔,因為唯有躲在頭盔之下,才不會引來別人異樣的眼光。

  十歲這一年,奧吉第一次踏進學校,進入了醜的、胖的、和別人稍有不同就會被霸凌的殘酷青春期。就在他即將融入新學校之際,一場萬聖節的惡作劇把奧吉的自信打到谷地。惡作劇背後的真相究竟是什麼?因奧吉所掀起的戰爭,又有什麼驚人的內幕?在充滿潛規則的中學校園,一不小心,就會從「受歡迎」淪落為「被排擠」的邊緣人……到底誰是敵、誰是友?敵友的分界,是否真的如此壁壘分明?奧吉要如何靠著他的智慧和幽默感,化解危機?每個人的不同抉擇,又將如何扭轉自己和他人的命運?

  奧吉的入學像是一顆震撼彈,深深影響了他周圍的人。作者除了描繪奧吉眼中的世界,也加入他同學、姊姊、姊姊的男友等六個青少年的多重敘事觀點,透過他們不同的快樂、煩惱、困惑和掙扎,逐漸拼湊出事件的全貌。

  一個充滿淚水、愛與希望的生命旅程,述說一個平凡的男孩,如何接納自己、勇敢長大的不凡故事;也述說他的出現,如何奇蹟似的改變了所有人的一生……

  【少年天下】系列簡介
  1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
  2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。
  3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。
  4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。

本書特色

  特色1 一個顱面傷殘的男孩努力克服缺陷的感人故事,出版後創下全球銷售1,500 萬冊、翻譯超過50種語言版本等多項驚人成績。
  特色2 透過不同角色的敘事角度,探討青少年成長過程中極為重要的自我認同與校園霸凌問題,提供多元觀點與思考角度,觸動個人心中良善。
  特色3 採用國外最新插畫版封面,同時內容新增「讀書俱樂部的討論指南」與「出版十周年作者後記」等篇幅,適合親師與孩子討論共讀。

得獎紀錄

  《紐約時報》暢銷排行榜Top1
  美國亞馬遜網路書店Top 1
  時代雜誌評選的 100 部有史以來最佳青年書籍
  華盛頓郵報最佳兒童讀物

各界好評

  兒童文學作家 王文華 | 作家 吳曉樂 | 清華大學榮譽教授 李家同
  作家、親子教育專家 李崇建 | 少女公益慈善家 沈芯菱 | 彰化縣原斗國小教師 林怡辰
  台灣兒童閱讀學會顧問 林偉信 | 藝人、樂天正能量暖女 邵庭
  中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 | 作家 凌性傑
  臺灣大學哲學系教授兼生命教育中心主任 孫效智 | 苗栗縣致民國中教師 梁語喬
  諮商心理師、暢銷作家 陳志恆 | 親職專欄作家 陳安儀 | 親職作家 番紅花
  知名導演 楊力州 |前立法委員 楊玉欣 | 哈佛心理學教育家 劉軒 | 版權經紀人 譚光磊
  ──笑中帶淚推薦!(以上按姓名筆畫排列)

  一個最好的品格教材,是一個真正打動人心的故事。當我們的右腦受到感動時,我們的品格修養才會被觸動、陶冶。這本書,無疑是一個極為動人的故事。閱讀過後,每個孩子在無形中,心中的良善都會被觸動,這比什麼樣的諄諄教誨都要來得有效。——親職專欄作家  陳安儀

  《奇蹟男孩》所帶給周圍人的改變才是最大的奇蹟。讀完這本書,不論哪個主角讓你感動或印象深刻,放在腦中想像他們的好,並化為仁慈行動,才是回應人生最好的態度。——中央大學學習與教學研究所榮譽教授  柯華葳

  作者沒有作任何的批判,但卻在故事進行的過程中,讓讀者自己學會判斷、醞釀出屬於自己價值觀。《奇蹟男孩》那一份在膽怯中學到的堅強,在懦弱中學會的勇敢,才是跟隨孩子一輩子的力量。——苗栗縣致民國中老師  梁語喬

  什麼是勇氣呢?是在街頭逞凶鬥狠,是勇於面對課業重重壓力,還是像書裡的男主角一樣,身有殘缺卻敢於走出家門,走入人群?閱讀《奇蹟男孩》,打開孩子認識一個他們所不了解的人生面象,因而懂得了,人人都是不一樣,只有勇敢面對自己,才能更加勇敢面對人群,尤其在成長階段。──兒童文學作家  王文華

  天啊,我們不能沒有奧吉,不能沒有他的家人、朋友,更不能錯過這樣的故事。──作家  吳曉樂

  相貌缺陷的他,讓外表完整的人們,看見內心的不足。我們都是故事的人物之一,《奇蹟男孩》讓我發現,我們所做的事情,才是最重要的價值,遠高於外表、和財富。因為真正的「愛」,不是言語,而是行動。——少女公益慈善家 沈芯菱

  原以為《奇蹟男孩》是描寫臉部傷殘,閱讀後,卻不是如此。作者巧妙利用多個角色內心想法敘述,真實呈現現實的殘酷和心痛,絕望和背叛,青少年的決裂,在閱讀脈絡中會更深入思考仁慈、勇氣、恐懼、友誼。讀完後,心裡住進了奇蹟男孩奧吉,讓心裡流過一股追尋自我,面對自己內心的恐懼的勇敢暖流,同理和柔軟閃亮,發現:原來每個自己,也都是奇蹟。──彰化縣原斗國小教師  林怡辰

  這個罕見的故事有打開眼界、開啟心靈的力量。——《出版人週刊》

  《奇蹟男孩》的故事扣人心弦——讀者會情不自禁地跟隨奧古斯特的視線,跌跌撞撞地進入他周圍的世界。奧吉勇敢、幽默、脆弱,充滿魅力的性格,讓我們很難不喜歡上他。除此之外,這本書更因其恢弘的主題而突出,它深入探討友誼、堅持、恐懼的本質,最重要的是,什麼是仁慈。——《赫芬頓郵報》

  富含深意、令人印象深刻……奧吉和其他孩子是『奇蹟』真正的核心。帕拉秋以深厚的功力,同時捕捉了男孩和女孩、五年級生和青少年的心聲。——《紐約時報》

  帕拉秋擁有不凡的寫作功力,自然描繪出角色的思緒、情感與對話。隨著故事演進,所有角色都從其中獲得成長,尤其是中學生。這個故事很適合作為討論關於愛、互助、以貌取人等議題的素材。——《學校圖書館期刊》

  帕拉秋將這本小說分成八部,除了奧吉的第一人稱敘事,也加入他家人,以及他同學的敘述觀點,巧妙地擴充了故事的廣度。奧吉的入學不僅是對他個人的考驗,也影響這個社群的每一個人。他得學習在這個世界上覓得一席之地,但這個世界也得學習為他挪出空間。一個令人印象深刻,關於仁慈、勇氣、奇蹟的故事!——《克科斯評論》

  奧吉在新的中學裡飽受霸凌的無情迫害,但隨著他改變周遭的環境,他的故事也成為激發士氣的標竿。——《娛樂週刊》

  《奇蹟男孩》絕對是……一部奇蹟!它以最意想不到的方式觸動人心,讓人永遠無法忘記奧吉這個角色。幫自己一個忙,讀讀這本書——你的人生將因為它變得更好。——尼可拉斯.史派克斯(Nicholas Sparks),《紐約時報》第一名暢銷作家

  充滿真心,充滿真相——《奇蹟男孩》帶讀者看見一直在我們周圍的美善。我保證你一定會愛上奧吉。——瑞貝卡.史蒂德(Rebecca Stead),紐伯瑞得獎作家

  《奇蹟男孩》是一個很美的故事,述說關於心痛、愛,以及人生的價值。闔上書之後,你會想成為一個更好的人。——派翠莎.瑞利.吉夫(Patricia Reilly Giff),紐伯瑞得獎作家

  *無注音,適合10歲以上閱讀


作者簡介

R. J. 帕拉秋


  知名出版社的藝術總監和書封設計師,和先生和孩子住在紐約,曾為無數小說設計封面,但寫作一直是她最大的心願。《奇蹟男孩》的寫作契機源於一個特別的小女孩。大約五年前,帕拉秋和她的兩個兒子在冰淇淋店前,遇到一個顏面傷殘的小女孩。她三歲的小兒子,一看到馬上放聲大哭;十歲的大兒子雖然努力壓抑自己,卻露出像是被人揍了一拳的表情。就在這個尷尬的時刻,她聽見女孩的媽媽用極為親切且鎮定的聲音說:『好了,我想我們該走了。』這個媽媽的話,深深觸動了她的心。事後帕拉秋不斷想起這個小女孩,以及她所面臨的生命處境,於是動筆寫下了奧吉的故事。


  相隔多年後,帕拉秋推出全新的長篇小說《奇異男孩》,書中將回到十九世紀的美國,透過一個十二歲男孩神祕與危機交織的動人冒險,再次展現親情的巨大力量。

譯者簡介

吳宜潔


  臺大外文系畢業,英國瑞汀大學兒童文學碩士。覺得人是最奧妙深邃的文本,期許自己能盡可能的詮釋、解讀。現為專職譯者,譯有《偽倫敦》、《生存遊戲》、《失控的邏輯課》、《星期三戰爭》、《好心的大爺!幫幫忙!》、《玫瑰的繽紛日記》、《閱讀兒童文學的樂趣》(合譯)、《保母包萍》系列等。


  • 封面
  • 書名頁
  • |暢銷十周年增訂版 推薦序|以善良仁慈之心,領會奇蹟之美
  • |推薦序|走過殘酷青春:一個反霸凌的動人故事
  • |推薦序|因為「奧吉」,我們變得更仁慈
  • |第一部|奧古斯特
    • 1|正常生活
    • 2|我沒去上學的理由
    • 3|我出生時
    • 4|克里斯多福家
    • 5|開車
    • 6|呼叫托許門先生
    • 7|好心的嘉西亞太太
    • 8|傑克.威爾、朱立安、夏綠蒂
    • 9|校園導覽
    • 10|表演廳
    • 11|等你來上學
    • 12|回家
    • 13|開學第一天
    • 14|密碼鎖
    • 15|全班同學
    • 16|被送往屠宰場的羔羊
    • 17|選擇仁慈
    • 18|午餐時間
    • 19|夏日餐桌
    • 20|一到十級
    • 21|帕達瓦
    • 22|等九月結束再叫醒我
    • 23|傑克.威爾
    • 24|布朗先生的十月格言
    • 25|蘋果
    • 26|萬聖節
    • 27|學校團體照
    • 28|發臭起司
    • 29|變裝日
    • 30|尖叫骷髏
    • 31|名字
  • |第二部|維亞
    • 1|銀河之旅
    • 2|在奧古斯特誕生以前
    • 3|看見奧古斯特
    • 4|另一面的奧古斯特
    • 5|高中
    • 6|湯姆少校
    • 7|放學後
    • 8|帕達瓦消失記
    • 9|門前幻影
    • 10|早餐
    • 11|基因101
    • 12|棋盤方格法
    • 13|過去式
    • 14|十月三十一日
    • 15|不給糖就搗蛋
    • 16|重新思考
  • |第三部|小夏
    • 1|怪孩子
    • 2|黑死病
    • 3|萬聖派對
    • 4|十一月
    • 5|警告:請做好心理準備
    • 6|埃及之墓
  • |第四部|傑克
    • 1|電話
    • 2|卡佛爾
    • 3|為什麼我改變心意
    • 4|四件事
    • 5|前好友
    • 6|雪
    • 7|命運眷顧勇者
    • 8|私立學校
    • 9|科學課
    • 10|組員
    • 11|留校察看
    • 12|耶誕賀卡
    • 13|信、電子郵件、臉書訊息
    • 14|寒假過後
    • 15|大戰
    • 16|換餐桌
    • 17|為何開學第一天我沒跟奧古斯特坐在一起
    • 18|選邊站
    • 19|奧古斯特家
    • 20|男朋友
  • |第五部|賈斯汀
    • 1|奧麗維亞的弟弟
    • 2|情人節
    • 3|我們鎮上
    • 4|瓢蟲
    • 5|公車站
    • 6|排演
    • 7|鳥
    • 8|宇宙
  • |第六部|奧古斯特
    • 1|北極
    • 2|奧吉娃娃
    • 3|洛博特
    • 4|聽力清晰
    • 5|維亞的祕密
    • 6|我的洞穴
    • 7|再見
    • 8|菊兒的玩具
    • 9|天堂
    • 10|替角
    • 11|結尾
  • |第七部|米蘭達
    • 1|露營之謊
    • 2|學校
    • 3|我最懷念的事
    • 4|精采極了,但沒人分享
    • 5|演出
    • 6|演出之後
  • |第八部|奧古斯特
    • 1|五年級的自然保育區之行
    • 2|個人形象
    • 3|打包
    • 4|破曉
    • 5|第一天
    • 6|遊樂場
    • 7|善待自然
    • 8|森林甦醒
    • 9|外星人
    • 10|黑夜裡的聲音
    • 11|御用侍衛
    • 12|睡眠
    • 13|後果
    • 14|回家
    • 15|小熊
    • 16|轉變
    • 17|鴨
    • 18|最後的格言
    • 19|丟掉頭盔
    • 20|大家請入座
    • 21|簡單的事
    • 22|頒獎
    • 23|輕飄飄
    • 24|合照
    • 25|回家的路上
  • |附錄|布朗先生格言錄
  • |附錄|明信片格言錄
  • 後記
  • |附錄|讀書俱樂部的討論指南
  • 版權頁
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