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潛進深度學習
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- 譯自：Dive into deep learning:tools for engagement
- 作者： Joanne Quinn, Joanne McEachen, Michael fullan, Mag Gardner 著
- 出版社：國立臺灣師範大學出版中心
- 出版年：2022
- ISBN：9789865624859
- 格式：PDF,JPG
租期14天
今日租書可閱讀至2024-10-27
全球知名教育學者Michael Fullan及其團隊出版了《深度學習：參與世界改變世界》及《潛進深度學習：實用工具書》二書。《深度學習：參與世界改變世界》為教師、學校、學區和系統的能力建設提供了重要的路線圖，用以設計深度學習、衡量進度和評估所需條件，以激發和維持創新。《潛進深度學習：實用工具書》則是立基於《深度學習》的實用工具指南，提供深度學習的綜合方法、架構、工具和操作指引。本書也透過激勵人心的短文和真實案例，描繪學校轉向「深度學習」的新實踐作為，為學校、教師、學區及學習系統提供新的指引。
- 各方推薦(第i頁)
- 譯者序(第iii頁)
- 第一部 潛進深度學習(第1頁)
- 第一章 善於學習，善於生活(第3頁)
- 第二章 如何使用這本工具書(第13頁)
- 第二部 深度學習的架構(第21頁)
- 第三章 深度學習架構(第23頁)
- 第四章 深度學習全球素養(第29頁)
- 第五章 學習設計四要素(第59頁)
- 第六章 協作探究過程(第75頁)
- 第三部 學習進程(第89頁)
- 第七章 應用學習進程(第91頁)
- 第四部 設計深度學習(第143頁)
- 第八章 深度學習設計(第145頁)
- 第五部 評量實作(第189頁)
- 第九章 協作評量(第191頁)
- 第六部 深度學習能力建構(第201頁)
- 第十章 教師深度學習的能力(第203頁)
- 第十一章 學校深度學習的能力(第219頁)
- 第十二章 學區深度學習的能力(第239頁)
- 結語：立即行動(第265頁)
- 參考文獻(第268頁)
- 致謝辭(第269頁)
- 作者群(第271頁)
- 譯者群(第274頁)
紙本書 NT$ 600
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