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了解經濟學相關的基本概念,

幫助你我掌握瞬息萬變的趨勢。

經濟學是從「每個人都不同」的角度思考,但不是教人如何成為菁英,而是告訴我們:「這個世界是由不同的人所構成,試著站在他們的角度思考,將會看見更寬廣的世界」。


 
這本書是一本經濟學入門書,不僅適合國高中生透過本書了解經濟學,更適合對於經濟有興趣的成年人閱讀。內容雖然簡單易懂,卻詳盡介紹經濟學的概念,包括:稀有性、選擇、機會成本、市場、關於套利、貨幣、所得、財政、企業、創業、優勢、資源分配、匯率、經濟成長、貧富、金援等。藉由本書,可以學習經濟學的思考方式,進而面對這個世界的種種問題。



作者新井明、新井紀子和柳川範之都是擅長經濟學和數理邏輯的老師,書中就像是虛擬教室一樣,穿插師生對話,讓讀者一邊閱讀、一邊藉由師生問答,增進對於經濟學的了解;此外,章末附有「本章複習問題」,提供讀者自我測驗。


經濟學教我們「只有自己才知道什麼是幸福」、「如何巧妙使用資源得到幸福」,如果你想了解如何善用有限的金錢和時間成為一個幸福的人,答案就在本

作者簡介
姓名:新井明(ARAI Akira)
1949年出生。立教大學研究所博士課程前期修畢。曾任都立小石川中等教育學校約聘教師。著有《高中生的股票入門書》(暫譯,『高校生からの株入門』,祥傳社出版)


姓名:新井紀子(ARAI Noriko)
1962年出生,國立情報學研究所教授。東京工業大學理學博士、伊利諾大學研究所數學研究所博士課程修畢、一橋大學法學系學士。以數理邏輯為研究領域,擅長人工智慧、地方創生、文理融合。2011年主導研究開發「機器人能否考取東京大學」專案,2017年以「機器人可以通過大學入學考試嗎?」為題在TED發表演講,觀賞次數突破170萬。著有:《當AI機器人考上名校》、《來自數學的靈感》和《愛上數學的14堂課》等書。


姓名:柳川範之(YANAGAWA Noriyuki)
1963年出生。東京大學研究所博士課程修畢。目前是東京大學經濟學系教授。著有《契約與組織的經濟學》(暫譯,『契約と組織の経済学』,東洋經濟新報社出版)


姓名:e-教室
2002年6月創辦的網路學校。約有三百位來自全國的國高中生透過網路論壇參加課程。


譯者簡介

姓名:許郁文
輔仁大學影像傳播學系畢業。因對日文有興趣,於東吳大學日本語文學系研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者,現職為專職譯者。近期譯作:《經濟學教我的思考武器》、《圖解 長新冠康復指南》、《內省的技術(新版)》、《刪到只剩二十字》、《解決問題》、《向編輯學思考》(以上均由經濟新潮社出版)等書。


 
  • 推薦序 從經濟學的角度思考「為什麼一件事會這樣發生呢?」
  • 推薦序 了解經濟學,為社會打造幸福的機制
  • 推薦序 如果教室像聊天室
  • 前言
  • 第一章 返鄉熱潮能夠紓緩嗎? 稀少性與選擇
  • 第二章 失敗的購物 機會成本
  • 第三章 價格是如何決定的? 市場與價格
  • 第四章 有標價與沒標價的商品 各種價格
  • 第五章 產地價格並不便宜? 套利
  • 第六章 勇者一定要有的道具是? 貨幣
  • 第七章 零用錢問卷 所得與財政
  • 第八章 要開什麼公司呢? 企業與創業
  • 第九章 逃離無人島大作戰 比較優勢
  • 第十章 分配與製造蛋糕的方法 資源配給與資源分配
  • 第十一章 匯兌市場的風雲人物登場 匯率
  • 第十二章 經濟發展的條件 經濟成長
  • 第十三章 該如何消除差距 南北問題與援助
  • 第十四章 研究經濟學就能掌握幸福?
  • 複習題解答
  • 結語
紙本書 NT$ 340
單本電子書
NT$ 260

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