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  • 音乐听力训练60课
  • 點閱:11
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  • 作者: 罗可曼著
  • 出版社:安徽文艺出版社
  • 出版年:2022
  • ISBN:9787539674131
  • 格式:JPG
  • 附註:簡體字版
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本选题是一部为广大音乐学子与综合类音乐院校提供音乐听力(练耳)基础训练的选题。选题将音乐听力分为60个课时,注重音乐基础理论知识与音乐听力基本技能训练的交互渗透,通过一系列适合音乐基础听力训练的方法和内容,解决对于音乐中的节奏、旋律、音阶、音程、和弦等概念的理解,并结合听辨、模唱、听写以及音乐作品基本要素的综合分析,形成听觉分析的初步能力。

罗可曼,合肥师范学院音乐学院院长、教授。中国音乐家协会会员、安徽省音乐家协会副主席。主要从事中国民族音乐学、视唱练耳的教学和研究。发表过《从〈音乐课程标准〉看基础音乐教育的改革》《论高师音乐专业视唱练耳教学规律初探》及《从思维方式看音乐的美》等。

  • 第1课(第1頁)
  • 第2课(第7頁)
  • 第3课(第12頁)
  • 第4课(第17頁)
  • 第5课(第23頁)
  • 第6课(第29頁)
  • 第7课(第34頁)
  • 第8课(第39頁)
  • 第9课(第44頁)
  • 第10课(第49頁)
  • 第11课(第55頁)
  • 第12课(第60頁)
  • 第13课(第65頁)
  • 第14课(第70頁)
  • 第15课(第75頁)
  • 第16课(第80頁)
  • 第17课(第85頁)
  • 第18课(第90頁)
  • 第19课(第95頁)
  • 第20课(第100頁)
  • 第21课(第105頁)
  • 第22课(第110頁)
  • 第23课(第115頁)
  • 第24课(第120頁)
  • 第25课(第125頁)
  • 第26课(第130頁)
  • 第27课(第135頁)
  • 第28课(第139頁)
  • 第29课(第143頁)
  • 第30课(第147頁)
  • 第31课(第151頁)
  • 第32课(第155頁)
  • 第33课(第159頁)
  • 第34课(第163頁)
  • 第35课(第167頁)
  • 第36课(第171頁)
  • 第37课(第175頁)
  • 第38课(第179頁)
  • 第39课(第182頁)
  • 第40课(第185頁)
  • 第41课(第188頁)
  • 第42课(第191頁)
  • 第43课(第194頁)
  • 第44课(第197頁)
  • 第45课(第200頁)
  • 第46课(第203頁)
  • 第47课(第206頁)
  • 第48课(第209頁)
  • 第49课(第211頁)
  • 第50课(第213頁)
  • 第51课(第215頁)
  • 第52课(第218頁)
  • 第53课(第221頁)
  • 第54课(第224頁)
  • 第55课(第227頁)
  • 第56课(第230頁)
  • 第57课(第233頁)
  • 第58课(第236頁)
  • 第59课(第239頁)
  • 第60课(第242頁)
  • 参考文献(第245頁)
  • 后记(第246頁)
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