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數學基礎能力判斷
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作者：鄭彰華, 溫廷縈, 林慧雯編著
出版社：教育測驗
出版年：2013[民102]
集叢名：能力帶著走系列
格式：PDF
版次：初版

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本書含診斷評量、補救教材及驗收評量。依階段課程設計理念，國小學習的教材內容為國中階段的先備知識，其能力更是課程學習之基礎，而基礎穩固了，自然可以增強國中的學習能力。因此本套教材在設計上，即蘊涵了此一理念，將溫習、銜接、預習囊括在其中，更透過學習與評量相輔相成的創新學習機制，落實不斷的反覆演練，以達精熟學習(mastery learning)之目的。

鄭彰華

資深國中現職老師

溫廷縈

資深國中現職老師

林慧雯

資深國中現職老師

架構表(第1頁)
- 第 1 單元　直式運算(第1頁)
- 第 2 單元　分數的加減法(第9頁)
- 第 3 單元　分數的乘除法(第17頁)
- 第 4 單元　比與比例(第25頁)
- 第 5 單元　面積的計算(第33頁)
- 第 6 單元　座標‧地圖(第41頁)
- 第 7 單元　數量統計與解讀(第47頁)
- 第 8 單元　以符號代表數(第55頁)
- 第 9 單元　數與型的樣式(第63頁)
解答篇(第71頁)
附錄(第83頁)
- 1. 診斷評量(第85頁)
- 2. 「診斷評量」目標與學習教材對應表(第90頁)
- 3. 驗收評量(第93頁)
- 4. 「驗收評量」目標與學習教材對應表(第99頁)