《 2018 磨課師的創新與應用論文集》為臺灣第一本以磨課師為主題徵稿並經審稿後修改之論文集。論文主題從行政組織、課程設計、評量，分析、課程應用到智財權等相關議題，包含了磨課師各面向相關之研究探討及教學實務研究分析。論文經由學界具有豐富教學經驗的教師之初審、複審通過收集而成，期待能為台灣磨課師課程的研究分析具拋磚引玉的效果。
- 書名頁
- 簡介
- 目次
- 卷１ 組織推動
- 美國圖書資訊學線上教育推動策略：San Jose State University個案研究／王梅玲
- 淺談各校磨課師課程面面觀／林雲雀、朱達勇
- 淡江大學網路校園之遠距教學課程實施與推展／徐毓旋、張瑞麟、王英宏
- 慈濟大學「天空學院」：應用跨校通識磨課師課程／林惠茹、黃玉雯
- 探索實作型廚藝磨課師課程的困境與成功營運模式／劉聰仁、程玉潔
- 教學彈性化：「以實整虛」數位課程推動與實施／王英宏、徐毓旋、張瑞麟
- 當MOOCs遇見「開放式大學」／黃慈
- 卷２ 學習設計
- MOOCs 課程設計：以「中草藥與生活的奇幻旅程」課程為例／賴尚志、吳思儀、林宥甄
- 磨課師課程設計與營運初探以「現代柯南之臨床檢驗數據判讀」課程為例／林惠茹、林宥甄、黃玉雯
- 卷３ 創新教學策略與應用
- 基於知識地圖與課程素材建構磨課師自動化課程概念對映系統／黃能富、陳敬軒、蔡秉翰、曾建維
- 基於學習診斷實作MOOC智慧推薦系統／黃能富、歐博文、曾敬翔、曾建維
- 輔助法語句法教學的數位教學網站設計／李允安
- 結合自導式學習與參與式計畫之自主學習演進模式——以溪洲川流學融入為例／陳政典、蔡雅涵
- 運用數位學習網結合專家學者教學法提升大學生專業英語之學習動機／楊茹茵
- 資通訊科技採用模型影響因素之探討－以ICT融入創新教學為例／吳如娟、黃梅君、李舒媺
- 從「互聯網＋」看磨課師的下一步／辛致煒
- 卷４ 學習分析
- 以學習分析初探磨課師線上學習行為模式：以會計系列課程為例／丁后儀、鄭孟玉
- 磨課師修課行為中的成功模式探討－以「生活中無所不在的物理」為例／朱達勇、林雲雀
- What Motivational Factors Encourage EFL Learning ? ／Tian-ling Li
- 中國大陸學習者對於磨課師課程之行為意圖模式：以 2D 動畫課程為例／楊晰勛
- 分析MOOCs平台課程內容之安排／黃朝曦、何東陽、郭獻勤
- 磨課師學習分析之探討－以科技大學學生為例／王寶惜、陳慧靜、陳如縈、郭宜儒、劉育伶
- 知識論壇中單向與雙向活動之學習成效分析／吳惠萍
- 創作教學品質在數位化媒介之效度分析研究－以偶動畫教學運用磨課師教學為例／謝珮雯、陳岡緯
- 卷５ 數位學習評估
- 初探利用即時反饋系統活化高教工程課程與提升學生學習興趣與成效：以Kahoot!為例／謝東佑
- 基於同儕教練為基礎以STEM策略應用於機器人教學－以臺南市海東國小為例／洪駿命、王怡方、林月嬌
- 卷６ MOOCs應用個案研究
- 運用MOOC翻轉教學－以慈濟大學「生物化學－蛋白質」課程為例／李惠春、黃玉雯
- 磨課師課程經營行動研究－以《印尼語組合屋式教學》為例／徐立庭
- 有效教學模組導入專業必修課程推動經驗－以宜蘭大學電機系「計算機程式」為例／錢膺仁
- 磨課師課程經營與線下活動設計－以「海洋之窗四」為例／殷聖楷、施文玲、方力行
- 技職校院餐旅廚藝特色磨課師課程的實現歷程與發展趨勢／劉聰仁
- 卷７ 資訊科技融入教學
- AR擴增實境對幼兒學習成效之研究／黃朝曦、陳昱彤、王敬翔
- 虛擬實境應用於教育學習之優勢與劣勢／張訓譯
- 高瞻適性化自主學習系統／洪士薰、王盈霖、巫權佑
- 以跨裝置數位學習平台實踐餐飲資訊管理SPOC課程教學／劉聰仁、王璿惠
- 以ePUB3電子書教材為基礎之適性化翻轉學習研究／陳怡秀、林兆宇、侯佳利、林至中
- 虛擬實境認知訓練系統之建置／高嘉駿、黃河銓
- 高中新興科技主題跨域課程對學生科技態度影響之研究／王裕德、曾鈴惠、劉承珏、劉淑貞
- 創新教學策略與應用～以宜蘭國小VR/AR教學應用教材開發與教學實施為例／施智文、蔡慧美
- 以App Inventor程式引導合併會計教學／徐崇豪、周信宏
- 半沉浸式VR數位教材開發－以數位攝影棚主題為例／張淑萍、張瀞文、馬均榕、張玉鈴
- 全浸式虛擬環境之個體特徵與知覺特徵差異探究／盧家湄、吳百祿
- 數位深耕PBL探究式素養課程教學－以南投縣僑光國小田園科技你我共好課程為例／陳良輔、陳嘉仁
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