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  • 兒童文學論集. 四
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  • 作者: 林文寶著 , 張晏瑞主編
  • 出版社:萬卷樓圖書股份有限公司
  • 出版年:2021
  • 集叢名:林文寶兒童文學著作集.第一輯,文論編:第四冊
  • ISBN:9789864785650
  • EISBN:9789864787272 PDF; 9789864785728 全套
  • 格式:PDF,JPG
  • 附註:含附錄

本書對於兒童文學有廣泛而深刻的探討,全書共十三篇文章,其內容及範圍包羅萬象:對於新詩探討、在教學方面的應用研究、中國古至今的兒童文學發展、深度的臺灣鄉土文化剖析、西方後現代書寫的變遷及影響。其中亦對於楊喚、豐子愷、張雪門等著名作家之篇章,亦有專門的論述分析。

作者簡介/林文寶
輔仁大學中文系碩士、曾任國立臺東師範學院語教系主任、學務長、教務長、國立臺東大學兒童文學研究所所長、文學院院長。專長於新文學、兒童文學、語文教學,曾獲五四兒童文學教育獎、中國文藝協會文藝獎章(兒童文學獎)、信誼特殊貢獻獎等。現為國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授。

主編簡介/張晏瑞
臺灣彰化人,臺北市立大學中國語文學系博士。現為萬卷樓圖書股份有限公司總編輯兼業務副總經理、國文天地雜誌社總編輯、中華民國章法學會秘書長、國立臺灣師範大學、東吳大學、真理大學兼任助理教授。曾任:中華民國圖書出版事業協會副秘書長、理事,中央研究院中國文哲研究所研究助理。著有:《孫德謙及其校讎目錄學研究》、《臺灣歷史辭典補正》(合著)等著作,及相關學術論文多篇。

  • 自序(第a1頁)
  • 試析〈春的訊息〉(第1頁)
    • 一(第2頁)
    • 二(第3頁)
    • 三(第6頁)
    • 四(第8頁)
  • 楊喚對兒童文學的見解──楊喚研究之一(第13頁)
  • 試說我國古代童話(第19頁)
    • 一 前言(第19頁)
    • 二 古代童話概要(第20頁)
    • 三 古代童話的整理(第48頁)
    • 四 後語(第56頁)
  • 解讀兒童戲劇與遊戲(第59頁)
  • 兒童文學的演進與展望(第63頁)
  • 我國近代童話的演變與反挫(第73頁)
    • 一 童話叢書(第75頁)
    • 二 童話理論(第84頁)
    • 三 兒童世界與葉聖陶(第88頁)
    • 四 鳥言獸語之爭(第97頁)
  • 海峽兩岸兒童文學交流活動記事年表(第109頁)
  • 豐子愷與兒童(第133頁)
  • 文化中國──交流理論的架構(第143頁)
    • 一 海峽兩岸互動的演變(第144頁)
    • 二 兩岸交流的事實(第146頁)
    • 三 兩岸文化交流的迷思(第154頁)
    • 四 文化中國的意義(第158頁)
    • 五 文化中國──交流理論的建構(第184頁)
    • 六 小結(第198頁)
  • 後現代圖畫書的書寫現象(第199頁)
    • 一 前言(第199頁)
    • 二 現代化與現代性(第200頁)
    • 三 現代與後現代(第204頁)
    • 四 後現代圖畫書的書寫面貌(第209頁)
    • 五 例舉(第238頁)
    • 六 結語(第250頁)
  • 敘說文化產業──以臺灣地區為例(第255頁)
    • 一 前言(第255頁)
    • 二 文化工業與文化產業(第256頁)
    • 三 臺灣的文化產業(第259頁)
    • 四 臺灣新竹縣內灣社區再造(第264頁)
    • 五 以「區域文化」為臺東大學人文學院重點研究的構想(第272頁)
    • 六 結語(第282頁)
  • 萬物靜觀皆自得(第287頁)
  • 談張雪門《兒童文學講義》(第305頁)
    • 一 前言(第305頁)
    • 二 民國時期的兒童文學教科書(第305頁)
    • 三 兒童文學教科書的體例與文體分類(第314頁)
    • 四 張雪門與《兒童文學講義》(第322頁)
    • 五 小結(第328頁)
  • 附錄 文章出處一覽表(第331頁)
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