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增修版「觀摩篇」,由審題、取材立意、組織結構、遣詞造句切入,抓住評量重點,盼能在考場進退有據。「理論篇」,探討形象思維、抽象思維的基礎,用以把握作文的衍伸推論與變化。「題型篇」分賞析、看圖作文、片段作文、限制題型、半命題作文、命題作文,以為實際演練的參考。
- 新版序(第a1頁)
- 壹 觀摩篇(第1頁)
- 在作文的原野,放文學的風箏(第3頁)
- 審題(第17頁)
- 取材立意(第27頁)
- 組織結構(第49頁)
- 遣詞造句(第79頁)
- 貳 理論篇(第95頁)
- 作文教學的引導藝術(第97頁)
- 抽象思維與作文(第109頁)
- 形象思維與作文(第123頁)
- 形式邏輯與作文(第137頁)
- 名言佳句與作文(第151頁)
- 同異詞與作文(第179頁)
- 參 題型篇(第189頁)
- 賞析(第191頁)
- 看圖作文(第199頁)
- 片段作文(第203頁)
- 仿寫(第213頁)
- 改寫(第215頁)
- 續寫(第219頁)
- 半命題作文(第223頁)
- 命題作文(第233頁)
- 附錄一:作文教學設計(第274頁)
- 附錄二:基測作文評量與創造力(第275頁)
- 肆 書目篇(第278頁)
- 一 小學(第278頁)
- 二 國中(第281頁)
- 三 高中(第284頁)
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