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  • 向編輯學思考:激發自我才能、學習用新角度看世界, 精準企畫的10種武器
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  • 譯自:才能をひらく編集工学:世界の見方を変える10の思考法
  • 作者: 安藤昭子(Akiko ANDO)作 , 許郁文譯
  • 出版社:經濟新潮社出版 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行
  • 出版年:2022
  • 集叢名:自由學習:37
  • ISBN:9786269574742
  • EISBN:9786269574766 EPUB
  • 格式:EPUB 流式
  • 字數:96132
  • 附註:含索引
  • ● 本書因出版社限制不提供朗讀功能

網路時代的創新,每一件都與「編輯」的概念有關。
所有需要拆解、重組或整合情報的人,必讀的一本書。
 
你做了編輯,全世界的事你都可以做。
——詹宏志(作家)

 
有了編輯歷練,等同於修得「精準和美學」兩個學分,終身受益。
——蔡惠卿(上銀科技總經理)
 
編輯不只是一種職稱,而是用新角度觀看事物的能力。
面對龐大資訊、複雜情報時,能夠拆解、複製、學習和調整的思考方法,就是編輯。
身處無法預測變化的新常態時代,
正是磨練「編輯力」的最好時機,
讓你我不是等待變化,而是創造變化!
 
提到「編輯」,你想到什麼?
或許你想到的,多半都是和職業有關的技能。
事實上,編輯不是職稱,而是思考方式。
本書所指的編輯,是從新角度、新方法觀看世界和面對資訊與情報,藉此引出每個人與生俱來的潛能。
 
每天我們都被許多情報圍繞,從「天氣如何?現在幾點?要穿什麼出門?要吃什麼?」這些都是情報,我們一邊編輯繁雜的情報、一邊生活。面對龐大資訊、複雜情報時,自由自在拆解、複製、學習和調整,這就是編輯。
 
本書作者安藤昭子師承日本著名的編輯教父松岡正剛,安藤將松岡傳授的編輯手法,濃縮為10種編輯常用的思考法,以實例、練習和解說,幫助我們找到學習觀看世界的新角度,包括:
 
1.注意力濾網:每個人心中都有篩選資訊的濾網,善用注意力濾網,可以得到好故事的線索
2.聯想:舉一反三的能力
3.同義詞:了解情報的「地」(所在位置)和「圖」(表象),掌握情報的分母(「地」)與分子(「圖」)
4.類比:用相似的例子類推和說明
5.軸:「軸」指的是看世界的角度,換個角度觀看世界,必有新發現。
6.三點思考:
 ●三位一體:並列
 ●三點一線:順序
 ●二點分岐:一分為二
 ●一點合成:二合為一
7.原型聯想:找出切入點或起源的能力
8.換句話說:更為精進比喻的能力
9.隱藏和揭曉:面對情報善於想像的能力
10.英雄之旅:以周遭的人物或公司為主角,用「離別→考驗→榮歸」三個歷程,寫出主角的故事
 
向編輯學思考,就能從新思考、新角度、新方法觀看世界,面對龐大情報,就能勇敢拆解、重組、整合。身處凡事無法預測的新常態時代,正是磨練編輯能力的最佳時機,讓我們不是等待變化,而是創造變化!
 
|專文導讀|
松岡正剛(編輯工學研究所創辦人暨所長)
 
|專文解說|
盧郁佳(作家)
 
|一致推薦|
李惠貞(獨角獸計畫經營者)
周筵川(boven雜誌圖書館創辦人)
陳夏民(逗點文創結社總編輯)
陳頤華(日本文化誌《秋刀魚》總編輯)
蔡惠卿(上銀科技總經理)
詹宏志(作家)

作者簡介

安藤昭子(ANDO Akiko)
編輯工學研究所(https://www.eel.co.jp/)董事,曾任職於出版社擔任書籍編輯和事業開發等工作。
安藤以松岡正剛(日本著名的編輯教父,致力培育編輯界新血)為師,在學習的過程中,重新認識編輯的意義。

2010年進入編輯工學研究所,負責企業人才開發、理念‧願景設計、教育課程開發、圖書館改革,在眾多領域以編輯工學解決課題和創造價值。
2020年以編輯工學為基礎,開發探索型讀書,在企業和學校推廣「Quest Link」方法;著有《向編輯學思考》(繁體中文版由經濟新潮社出版)。


譯者簡介

許郁文
輔仁大學影像傳播學系畢業。因對日文有興趣,於東吳大學日本語文學系研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者,現職為專職譯者。近期譯作:《解決問題》、《向編輯學思考》(以上均由經濟新潮社出版)。
  • 【推薦序】 不是編輯也應該習得的編輯學
  • 【推薦序】 編輯,果然是門開啟人類想像力的科學
  • 【導讀】 為了修得自由的編輯心法
  • 前言
  • 第1章─何謂編輯工學?
    • 一切從「編輯」開始
  • 第2章─讓世界與自己重新連結的方法
    • 方法01 分則通、通則變「音段化」讓工作有所進展
    • 方法02 比較、組合、錯開 創新所需的「洞察力」
    • 方法03 換乘、汰換、換裝 「跳脫」成見的方法
    • 方法04 尋找相似之物 靈活的策略思考:類比思考術
    • 方法05 「胡亂推測」的建議 突破僵局的「溯因推論」
    • 方法06 源自脈絡 拿捏平衡的「生態心理學」
    • 方法07 找到原型 重新審視每個前提的「原位思考」
    • 方法08 將注意力放在「本質」 將無形之物轉換成「價值」
    • 方法09 預留伏筆、揭露 激發創意的「留白」管理術
    • 方法10 賦予故事 觸動內心的「敘事法」
  • 第3章|讓才能開花結果的「編輯思考」十種方法
    • 方法01 發現思考的盲點 注意力與過濾器
    • 方法02 對照資訊的周邊花絮 聯想網路
    • 方法03 讓觀點一百八十度轉變 資訊的「地與圖」
    • 方法04 利用比喻創造突破的類比式溝通
    • 方法05 利用嶄新的切入點分類 帶入座標軸
    • 方法06 透過組合創造意義 三點思考的模型
    • 方法07 從原型發現價值 原型聯想(archetype)
    • 方法08 藉用優異的模型 比擬的技巧
    • 方法09 觸發好奇心 預留伏筆與揭露
    • 方法10 使用故事的模型 英雄旅程
  • 第4章 編輯工學研究所的工作
    • 編輯工學研究所的工作
    • 實例01 從已知描繪未來:「根源編輯」專案
    • 實例02 透過書籍表現科學的魅力:「科學道一百冊」
    • 實例03 學習編輯術的網路學校:「ISIS編輯學校」
  • 第5章 世界是彼此串連的
    • 踏上名為「編輯」的冒險旅程:該如何觀察世界呢?
    • 立體透視模型與發球機
    • 如此複雜難解的世界
    • Process & Reality:宛如有機體的哲學
    • 物件的恰恰舞
    • 物件導向×花鳥風月的科學
    • 「物體的宇宙」與懷海德的覺醒
    • 想像力串連的世界
  • 結語
  • 解說 醞釀想像力的猛烈撞擊
  • 圖表索引
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