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擁有金鑰匙比含著金湯匙重要,理財就該從小教起。
◆《窮爸爸教出富小孩》是理財教養學書籍,正好與教育部發布的108選修課綱中的理財課程不謀而合。
◆這本書善用圖畫及表格,讓讀者易懂易讀;並詳加舉例,讓親子在理財方面,有多了更多可學習、應變的方式。
◆這本書的最大宗旨是希望讓此書的讀者們都能得到財富自由,也就是說這不只是財經教養書,更是親子共用的理財書籍。
◆本書是坊間第一本強調理財是從父母親家庭教育開始學起,而且兒童必須學會正確的道德觀,才能學理財。也就是理財必須從「善」開始。
現在的孩子因為大腦構造、環境變遷、三C產品發達,造就他們不到5歲就懂得金錢、消費和儲蓄……等觀念;因此,孩子的財經理財力不能等的。
坊間已有各式各樣教兒童理財書籍,教孩子自己建立金錢觀、學理財,雖有父母伴讀,但仍以兒童本身為主訴求。只是兒童的財商力並非全然由自身學習得來,也非從遊戲中教出來的,研究顯示全球成人的所有財經習慣多是從小耳濡目染,模仿父母行為、理財觀;因此雙親的影響力至為重要,想教會孩子理財,自己就要先懂得財商。
更重要的是,若孩童們沒有正確的行為道德觀,那麼就算再怎麼會理財,也都是無用的。孩子必須和父母一起學會「善」的理財觀:投資友善銀行、道德基金、支持綠能……等,取財有道乃是理財之先。若無道德的引導,再會理財,也還是會走上歪路。
金湯匙VS.金鑰匙,讓孩子從小就是「富小孩」!
許多人都羨慕含著金湯匙出生的富人,但是在這個後疫情時代、通膨高張、局勢動盪,誰都不敢保證金湯匙會不會褪色,更別說自己將之「去色」的敗家子們。在這樣的時代唯有讓孩子握有打開財庫大門的理財「金鑰匙」,才能讓自己和孩子一起獲得真正的財富自由。
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(順序依姓氏筆劃排列)
- 推薦序
- 自序
- PART ONE
- 01 耳濡目染、有樣學樣,輸贏已在起跑點?
- 02 解鎖自我價值與財務教養的關係
- 03 拆解性別與財務教養的關係
- 04 生活中的金錢機會教育
- 05 財務從穩定到自由的差別
- 06 父母本身的財商教養
- PART TWO
- 07 節儉力
- 08 情緒力
- 09 組織力
- 10 道德力
- 11 好奇力
- 12 創造力
- 13 目標力
- 14 安全感
- 15 金錢與歸屬感
- 附錄:延伸閱讀
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