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帶好每一個學生:有效的學習扶助教學
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- 作者： 陳淑麗, 宣崇慧主編
- 出版社：心理
- 出版年：2022
- 集叢名：障礙教育系列:63171
- ISBN：9789860744545
- EISBN：9789860744668 PDF; 9789860744651 EPUB
- 格式：PDF,JPG
租期14天
今日租書可閱讀至2024-10-02
本書內容共有三篇十章，嘗試以貼近教學現場的方式，提供有效的學習扶助做法，希望能幫助老師帶起每個孩子，許孩子一個美好的未來。
書中內容分享了執行學習扶助必備的專業知能，從診斷評量、各學科的補救教學做法到班級經營，都有相當完整的策略介紹。對第一線的教育者而言，書中許多成功的案例都一再告訴我們，「帶起每一個孩子」並不是夢想，在有計畫的步驟之後，是可能實現的。希望這本書的出版，能對教育現場執行學習扶助教學有所助益。
- 基礎篇(第1頁)
- 第一章 學習扶助概論(第3頁)
- 第二章 低成就學生之特質與輔導(第27頁)
- 第三章 低成就學生的診斷與評量(第49頁)
- 第四章 有效的學習扶助班級經營(第69頁)
- 教學篇(第95頁)
- 第五章 國語文學習扶助(第97頁)
- 第六章 初階英語文學習扶助(第133頁)
- 第七章 數學學習扶助教學(第163頁)
- 成功方案篇(第203頁)
- 第八章 找方法，不找藉口的 反敗為勝學校(第205頁)
- 第九章 國中語文學習扶助方案(第241頁)
- 第十章 學前偏鄉語文學習扶助方案(第261頁)
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