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線上教學力:全球趨勢x觀念心法x課堂實作x好用工具
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- 作者: 王永福等作 , 親子天下, 葉丙成共同選編
- 出版社:親子天下出版 大和圖書總經銷
- 出版年:2021
- 集叢名:學習與教育:226
- ISBN:9786263050785
- EISBN:9786263050846 PDF
- 格式:EPUB 流式
- 附註:2021年9月第一版第二次印行
2021年5月,線上學習毫無預警襲捲全台校園,
創下台灣教育史上第一次,從幼兒園到大學,
上千所學校、數十萬名老師「全線上」教學!
國內長期關注教育領域趨勢的親子天下,與台大教授葉丙成共同選編,
王永福、朱哲民、江宛凌、呂冠緯、林怡辰、林嘉怡、施信源、唐富美、
陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、
賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進(依姓氏筆劃排列)
20位超前部署作者群共同執筆,不藏私線上教學實錄與心得經驗分享,
全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具,
台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄,
也是全台第一本為中、小學老師而寫的線上教學指引書:用科技賦能教學,創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。
該用酷課雲還是Google Class?躲在螢幕背後的學生到底有沒有在上課?什麼狀況適合直播課?教學影片怎麼錄?線上教室一片靜默怎麼辦?如何制止學生亂畫電子白板?線上考試怎麼考?一直都在戶外運動的體育課還能上嗎?
第一本為台灣老師編寫的線上教學實用指引書,透過20位老師的線上教學經驗分享,
回應教育現場焦慮,終結線上課室混亂,超前部署包含混成教育新未來。
疫情催生的數位教學,我看見偏鄉的「教育創業家」曙光。∼呂冠緯(均一平台教育基金會董事長兼執行長)
從實體到線上,「教學的技術」核心就是最小化資訊技術,最大化教學力。 ∼王永福(《教學的技術》作者、頂尖職業講師)
老師要學會提升自己,同時要培養學生走向全新的未來學習方式,這才是教師的當務之急。∼張輝誠(學思達教育基金會創辦人)
資訊苦手也能上一堂輕鬆有效能的線上課。∼林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
每天第一堂課,我讓孩子輪流分享心情故事,讓彼此心的距離更靠近。∼老ㄙㄨ老師(台中市大元國小教師)
第一線的教學困難,由第一線的教師社群互助。∼施信源(師鐸獎得主、新北市龍埔國小老師)
學思達教學講師群:黎曉鵑、賴錦慧、鍾莙億、江宛凌、蕭宇青、謝彩凡、鄭博仁
無界塾實驗教育機構教師群:朱哲民、林嘉怡、劉孟硯、莊越翔
分齡分科線上課堂案例分享,
從幼兒到高中全年段,國語、數學、自然,社會、體育和美術都能實踐線上教學效能-------
• 很難專心的小小孩,四季幼兒園令家長感動的線上課。
• 只能宅在家,松山高中的線上體育課很知性。
• 不分城鄉,無界塾小學生、花蓮新城國中用Google JamBoard便利貼教出疫情下的思辨力、同理心。
• 同步、非同步課程的完美配搭,低年級生的國字筆順、數學解題思考歷程線上一樣看得見。
• 戶外觀察 和教室實驗不能做,私校的自然科改教孩子未來必備的資訊篩選力。
• 用Google表單就能進行的線上評量,真實實踐差異化教學。
科技工具和資源實戰大補帖-------
• 40個好用科技工具:
幫你建立線上班級、管理學生的學習、操作多元評量、輕鬆錄製教學影片。
• 如何把Google Class用好用滿:
Google國際認證學校台南市大灣高中不藏私分享。
• 17個線上教室專注力遊戲:
看學思達講師善用小工具,把「遠在天邊」的學生拉回課堂,還一路歡笑有效的學習到下課。
陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、
賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進(依姓氏筆劃排列)
20位超前部署作者群共同執筆,不藏私線上教學實錄與心得經驗分享,
全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具,
台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄,
也是全台第一本為中、小學老師而寫的線上教學指引書:用科技賦能教學,創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。
該用酷課雲還是Google Class?躲在螢幕背後的學生到底有沒有在上課?什麼狀況適合直播課?教學影片怎麼錄?線上教室一片靜默怎麼辦?如何制止學生亂畫電子白板?線上考試怎麼考?一直都在戶外運動的體育課還能上嗎?
第一本為台灣老師編寫的線上教學實用指引書,透過20位老師的線上教學經驗分享,
回應教育現場焦慮,終結線上課室混亂,超前部署包含混成教育新未來。
疫情催生的數位教學,我看見偏鄉的「教育創業家」曙光。∼呂冠緯(均一平台教育基金會董事長兼執行長)
從實體到線上,「教學的技術」核心就是最小化資訊技術,最大化教學力。 ∼王永福(《教學的技術》作者、頂尖職業講師)
老師要學會提升自己,同時要培養學生走向全新的未來學習方式,這才是教師的當務之急。∼張輝誠(學思達教育基金會創辦人)
資訊苦手也能上一堂輕鬆有效能的線上課。∼林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
每天第一堂課,我讓孩子輪流分享心情故事,讓彼此心的距離更靠近。∼老ㄙㄨ老師(台中市大元國小教師)
第一線的教學困難,由第一線的教師社群互助。∼施信源(師鐸獎得主、新北市龍埔國小老師)
學思達教學講師群:黎曉鵑、賴錦慧、鍾莙億、江宛凌、蕭宇青、謝彩凡、鄭博仁
無界塾實驗教育機構教師群:朱哲民、林嘉怡、劉孟硯、莊越翔
分齡分科線上課堂案例分享,
從幼兒到高中全年段,國語、數學、自然,社會、體育和美術都能實踐線上教學效能-------
• 很難專心的小小孩,四季幼兒園令家長感動的線上課。
• 只能宅在家,松山高中的線上體育課很知性。
• 不分城鄉,無界塾小學生、花蓮新城國中用Google JamBoard便利貼教出疫情下的思辨力、同理心。
• 同步、非同步課程的完美配搭,低年級生的國字筆順、數學解題思考歷程線上一樣看得見。
• 戶外觀察 和教室實驗不能做,私校的自然科改教孩子未來必備的資訊篩選力。
• 用Google表單就能進行的線上評量,真實實踐差異化教學。
科技工具和資源實戰大補帖-------
• 40個好用科技工具:
幫你建立線上班級、管理學生的學習、操作多元評量、輕鬆錄製教學影片。
• 如何把Google Class用好用滿:
Google國際認證學校台南市大灣高中不藏私分享。
• 17個線上教室專注力遊戲:
看學思達講師善用小工具,把「遠在天邊」的學生拉回課堂,還一路歡笑有效的學習到下課。
- 封面
- 書名頁
- 誌謝20位超前部署老師
- 選編人語 反思、展望2021台灣線上教學經驗——葉丙成
- CH1 新冠疫情引爆——全球遠距教學大趨勢
- 全球趨勢 教育界「破壞式創新」啟動!
- 向國際取經1 英國遠距教育,如何10個月從「災難」到成熟
- 向國際取經2 再多科技軟體比不上老師關鍵
- 向國際取經3 遠距結合實體,將成為教育新常態
- 向國際取經4 遠距教學也要照顧學生情緒和社交
- 台灣改變進行式1 疫情讓台灣數位教學從「名詞」變「動詞」
- 台灣改變進行式2 未來老師要學會與線上教學影片共處
- 台灣改變進行式3 用科技學習,培養孩子一生受用的自學力
- CH2 教與學思維震盪——變與不變的教學觀念
- 上路準備1 用最簡單的工具完成最有效的教學
- 上路準備2 軟硬體不用很厲害,資訊苦手也能上好線上課
- 上路準備3 第一線的教學困難,由第一線的教師社群互助
- 教學現場1 少了真實互動,導師一樣能經營有溫度的班級
- 教學現場2 學生不開鏡頭,如何確保每個人都在學
- 教學現場3 從實體到線上,人人都能找到適合的組合技
- 教學現場4 不靠防弊,也能讓學生不在線上考試作弊
- CH3 課堂風景變貌——分齡分科教學實戰
- 實戰守則 線上教學不是複製教室裡的教學
- 線上幼兒園 宅配驚喜素材箱,陪小孩在家探索
- 線上國語課 故事影片讓線上學寫生字更輕鬆
- 線上數學課 遠距看見孩子解題的思考歷程
- 線上自然課 不能戶外觀察,正好來培養資料搜尋力
- 線上體育課 不只動身體,也可以很知性
- 線上公民課 一起思辨疫情熱區的公平正義
- 線上美術課 上一堂有對話的台灣美術史
- 線上團體活動課 便利貼遊戲教出疫情下的同理心
- CH4 科技工具導入——好用資源推薦
- 雲端教室應用 用Google Classroom實現教師共備、跨校共學
- 師生互動技巧 17個活化線上課堂招式,一路歡笑到下課
- 線上工具包1 給老師的教學神器,新手變神人
- 線上工具包2 啟動動機,給學生的自主學習資源
- 線上工具包3 好用的評量軟體和電子聯絡簿
- 線上工具包4 線上教學遇難題,這裡找解答
- 版權頁
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