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  本書十個青少年故事源自真人真事,來自三間兒童院,包括:寶血兒童村、播道兒童之家及善牧會。故事中的孩子成長路都較崎嶇,例如原生家庭在照顧上有缺失、孩子先天的缺陷、學習上的障礙、社交困難等。
 
  培育一個孩子成長本身已不容易,如果孩子的家庭未能正常運作,孩子自己又受過身心痛苦,或先天有身心病況,成長更是一條崎嶇不平的路。書中的十位孩子,有的曾受家庭創傷,有的天生各種病況未能適時診斷,有的情緒受創,在成長路途上荊棘滿途。然而憑著院舍的愛心服侍、醫生、治療師的介入,不只治療身心,也療癒家庭。足證需要一群人的努力,才能培養一個孩子。而孩子也是滿有生命力,即使傷痕累累,仍能克服創傷,茁壯成長。

作者簡介
 
陳凌軒
 
  美國註冊戲劇治療師,香港大學社會工作及社會行政學系名譽導師,早年畢業於香港中文大學新聞及傳播學系。曾出版繪本《妖怪吃掉我的家》(獲2019「第二屆香港出版雙年獎」出版獎)及《搞搞震的白蝴蝶》;青少年小說《13個人13種校園心情》、《愛恨這一課》。譯作有《從換幕到真實》。

 
  2017年憑創作講述媽媽心聲的舞台劇《媽媽聲》,獲香港小劇場獎優秀女演員獎。
 
鄭美姿
 
  曾為港聞、財經及人物專訪記者,先後於《星島日報》、《經濟日報》、《壹週刊》、《iMoney》、《香港01》工作。遊走於報紙、雜誌和網媒之間。現為自由記者、專欄作者,浸會大學新聞系兼任講師及社企聯合創辦人。採訪文章常見於《明報》、《端傳媒》、《立場新聞》。
  • 序一:陪伴和愛,為孩子療傷 高冠群修女(第6頁)
  • 序二:憑着愛,不讓孩子迷失 陳玉坤女士(第8頁)
  • 專家感言一:使命廣傳 孩子受益 雷張慎佳女士(第10頁)
  • 專家感言二:從受傷到痊癒 曾潔雯博士(第13頁)
  • 專家感言三:面對精神健康成長挑戰的他 楊明康醫生(第16頁)
  • 走過風雨的孩子(第21頁)
    • .放下洋娃娃—泡泡(第22頁)
    • .由療癒孩子到療癒爸爸—川仔(第38頁)
    • .我想偷取你的愛—韋恩(第52頁)
    • .周而復始的晚間意外—寶珠(第66頁)
    • .爭取公平的公主—劍兒(第80頁)
    • .真嫲嫲、假嫲嫲—小丁(第92頁)
    • .刺蝟長成金魚—白雪(第104頁)
    • .終於回家了—婷婷(第120頁)
    • .藥煲歌手的告別演唱會—阿芳(第136頁)
    • .第二人生—子逸(第154頁)
  • 家舍家長的心聲(第168頁)
    • .每個孩子都獨特(第170頁)
    • .愛孩子如愛自己(第176頁)
  • 後記:眾志成城培育人 陳以衎博士(第186頁)
  • 2Rs 計劃介紹(第191頁)
    • .回首話當年⋯⋯ 張銀珊修女、羅美珍院長、潘婉玲院長(第192頁)
    • .傳媒報道(第198頁)
    • .贊助機構介紹(第200頁)
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